1. Variables que determinan los efectos en el aprendizaje
1.1. Variables internas de los medios
1.1.1. información trasmitidida
1.1.2. modo de estructura y presentación
1.2. Variables de los sujetos
1.2.1. conocimientos previos
1.2.2. estilos y habilidades cognitivas
1.2.3. actitudes, intereses y motivación
1.3. Variables del contexto de uso de los medios
1.3.1. demandas de la tarea
1.3.2. estrategias instructivas
1.3.3. interacción medio, profesor, alumno
2. Tipologías de los medios
2.1. Manipulativos
2.1.1. materiales para la psicomotricidad (aros, pelotas, etc.)
2.1.2. medios manipulativos simbólicos (bloques lógicos, figuras geométricas, etc.)
2.1.3. juegos o juguetes
2.2. Textuales o impresos
2.2.1. guías curriculares
2.2.2. libros de texto
2.2.3. material de lectoescritura
2.3. Auditivos
2.3.1. radio
2.3.2. tocadiscos
2.4. Informáticos
2.4.1. ordenador
2.4.2. telemática
2.5. Audiovisuales
2.5.1. retroproyector de transparencias
2.5.2. proyector de diapositivas
2.5.3. televisión
3. Importancia de los medios en la enseñanza
3.1. Son imprescindibles dentro del proceso de enseñanza pues interaccionan con los demás componente curriculares.
3.2. Permiten acceder a situaciones ocurridas en diferentes momentos y lugares.
3.3. Incrementa las posibilidades de adquisición de conocimiento.
3.4. Afectan y modulan el modelo de comunicación entre profesor y alumno.
3.5. Demanda que los alumnos activen estrategias y operaciones cognitivas para comprender el mensaje.
3.6. Son fuentes y formas de expresión para los alumnos.
3.7. Permite que los sujetos interactúen con la misma información cuantas veces se desee.
4. Definición
4.1. es cualquier recurso tecnológico que articula en un determinado sistema de símbolos ciertos mensajes con propósitos instructivos
4.1.1. porque
4.1.1.1. exige un soporte físico material
4.1.1.2. posee algún tipo de sistema de símbolos
4.1.1.3. porta mensajes, comunica informaciones
5. Componentes y dimensiones
5.1. componentes
5.1.1. hadware
5.1.1.1. soporte físico, material
5.1.2. software
5.1.2.1. mensajes simbólicos
5.2. dimensiones
5.2.1. semántica
5.2.1.1. contenidos e infomormaciones
5.2.2. sintáctica
5.2.2.1. estructura y organización de la información
5.2.3. pragmática
5.2.3.1. utilidad del medio