Modelo Tradicional

1. Formación del carácter moldeando a través de la voluntad y la disciplina hacia el ideal humanístico y ético

1.1. Desarrollo Cualidades innatas a través de la disciplina

1.1.1. SECUENCIA

1.1.1.1. El docente es el actor principal en el escenario

1.1.1.1.1. El estudiante rigidez autoridad disciplina

1.1.1.1.2. Transmite conocimientos dicta clase, reproduce saberes

2. Metodologia

2.1. Se enseñan conocimientos

2.1.1. No existe preocupación por explorar

2.1.1.1. No innovadores ni didacticos

2.1.1.1.1. EL PROFESOR

3. A TRAVÉS

3.1. Evaluacion

3.1.1. Moristica cuantitativa y cualitativa

3.1.1.1. Para

3.1.1.1.1. Acomulacion de conocimientos

4. Propósito

4.1. Reglamentar y normalizar el proceso educativo

4.1.1. Definiendo

4.1.1.1. Que se debería enseñar

4.1.1.1.1. Ante todo

5. Contenido

5.1. Privilegia la razón y la moral

5.1.1. En la formación de los ciudadanos

5.1.1.1. El perfil se logra a través de cultivar el caracter

5.1.1.1.1. Las virtudes la voluntad