RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES: Según el Ministerio de Educación Nacional (2012), un Recurso Edu...
CONSTRUCCIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES: Según el Ministerio de Educación Nacional (2012), un Recurso Educativo Digital (RED) “es todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa, cuya información es Digital, y se dispone a través de internet y que permite y promueve su uso, adaptación, modificación y/o personalización.”
por PEDRO ALEJANDRO SEGURA VARÓN
1. DISEÑO ESTRUCTURAL: Para la construcción estructural de un RED tenemos
1.1. Objetos Secuenciales
1.2. Información e Interacción
1.3. Independencia
1.4. Variedad de Actividades
1.5. Simplicidad
1.6. Esfuerzo Cognitivo
1.7. FeedBack Inmediato
1.8. Contador de Aciertos / Fallos
1.9. Tratamiento del Error
1.10. Refuerzo Significativo
2. DISEÑO DEL ENTORNO AUDIOVISUAL: Para el diseño se deben tener en cuenta los siguientes aspectos, como menciona Prieto (2013, pp.6)
2.1. Navegabilidad
2.2. Instrucciones
2.3. Ventanas Emergentes
2.4. Simbología
2.5. Economía
2.6. Iconografía
3. ACCESIBILIDAD: Cualquier recurso o aplicación web debe ser accesible a la mayor cantidad de usuarios incluyendo personas con necesidades educativas especiales.
3.1. Refuerzo Textual
3.2. Uso del Color
3.3. Uso del Lenguaje
3.4. Tipo de Fuente
3.5. Navegación Clara
4. CONDICIONES TÉCNICAS PARA LA PRODUCCIÓN DE RED
4.1. Estándares Técnicos
4.2. Editor de Recursos
4.3. Plugins Gratuitos
4.4. Navegadores WEB
5. ESTÁNDARES WEB: Actualmente W3C es quien está estableciendo estándares para conseguir sitios web más óptimos y con un mejor desempeño. De acuerdo con la W3C (2016), los estándares más utilizados son:
5.1. HTML
5.2. CSS
5.3. XML
5.4. JavaScript.
6. HERRAMIENTAS PARA GENERAR RED
6.1. Cuadernia
6.2. Ardora
6.3. Hot Potatoes
6.4. Edilim
6.5. Atenex
6.6. eXeLearning
6.7. JClic
7. GUIONES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CONTENIDOS: Recoge los detalles de estructura y funcionamiento de cada objeto educativo y de la secuencia didáctica en general.
7.1. Título
7.2. Descripción
7.3. Bases didácticas
7.4. Tipo de actividad
7.5. Parámetros
7.6. Activos
7.7. Guion de Contenidos
7.8. Guion Multimedia
8. LICENCIAMIENTO: Las licencias son un conjunto de términos o condiciones bajo las que se permite utilizar, modificar, distribuir y/o comunicar públicamente el software, en una forma determinada, por parte de quienes poseen los derechos de autoría del mismo
8.1. Condiciones de acceso y uso de los Recursos Educativos Digitales: Según el MinEducación (2012, pp.106-107): Los RED adquieren un carácter
8.1.1. Acceso Público
8.1.2. Acceso Abierto
8.1.2.1. Acceso Privado
8.1.3. Acceso Privado
8.2. Tipos de Licencias
8.2.1. Derechos de Autor
8.2.2. Licencia Abierta
8.2.2.1. Dominio público
8.2.2.2. Copyleft
8.2.2.3. Creative Commons
8.2.2.4. Licencias de Software