Epistemología e historia de la pedagogía

1. este curso da a conocer

1.1. las distintas corrientes epistomologicas del discurso pedagógico

1.1.1. para así

1.1.1.1. desarrollar la comprensión de la importancia del saber pedagógico

2. Este curso analiza

2.1. el desarrollo actual de la pedagogía

2.1.1. identifica

2.1.1.1. los retos que demanda la pedagogía actual

2.2. la relación de la epístomología con la pedagogía

2.2.1. para así

2.2.1.1. comprender el concepto de discurso pedagógico

2.2.1.1.1. para

3. contiene diferentes entornos

3.1. información inicial

3.1.1. Presentación, agenda, acuerdos, foros informativos

3.2. Conocimiento

3.2.1. esquemas del curso académico, fuentes documentales, glosario del curso

3.3. Aprendizaje colaborativo

3.3.1. Acompañamiento docente, desarrollo estrategia de aprendizaje

3.4. Aprendizaje práctico

3.4.1. Guía de practicas y actividades practicas.

3.5. Seguimiento y evaluación

3.5.1. Evaluación inicial, intermedia y final.

3.6. Gestión del estudiante

3.6.1. Gestión académica, gestión administrativa

4. este curso fortalece

4.1. el saber pedagógico en la formación docente

4.1.1. respondiendo a

4.1.1.1. las necesidades de las comunidades y sus contextos interculturales

5. este curso posibilita

5.1. La comprensión de la historicidad de la pedagogía