Epistemología e Historia de la Pedagogía

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Epistemología e Historia de la Pedagogía por Mind Map: Epistemología e Historia de la Pedagogía

1. Entorno Práctico

1.1. Herramientas

1.2. Ayudas Didacticas

1.2.1. Crusigramas

1.3. Recursos Educativos

2. Seguimiento y Evaluación

2.1. Portafolio

2.2. Entrega de Actividades

2.2.1. Evaluación inicial

2.2.1.1. Realizar mapa mental sobre los entornos del curso

2.2.2. Evaluación intermedia

2.2.2.1. Presentar resumen analitico de la unidad 1

2.2.2.2. Consolidar los eventos historicos de la pedagogía a travéz de una linea de tiempo

2.2.2.3. Diseñar blogger sobre los conceptos de la unidad 3

2.2.3. Evaluación final

2.2.3.1. Construir presentación en linea sobre tareas y contenidos del curso

3. Gestión

3.1. Gestión Académica

3.1.1. Noticias

3.1.2. Programas

3.1.3. Saber pro

3.2. Gestión Administrativa

3.2.1. Servicios

3.2.2. Atención

3.2.3. Solicitudes

3.2.4. Matriculas

4. Entorno inicial

4.1. Normas

4.2. Descripción

4.3. Agenda

4.4. Noticias

5. Entorno Conocimiento

5.1. Syllabus

5.1.1. Descripcion

5.1.1.1. comprensión de la historia de la pedagogía en la construción social.

5.1.2. Propósito

5.1.2.1. Ejercicio de la pedagogía en el oficio del docente

5.1.3. Competencias

5.1.3.1. Fundamenta el saber pedagogIco

5.1.3.2. Argumenta ideas pedagogicas reconociendo su historia

5.1.3.3. Propone hechos educativos aplicado a la infancia

5.1.4. Contenidos

5.1.4.1. Unidades a desarrollar

5.2. unidades

5.2.1. Unidad 1: Conocimiento y espistemoligia de la pedagogía

5.2.1.1. Relación entre epistemología y pedagogía para entender conocimientos pedagogicos

5.2.2. Unidad 3: Antecedentes y trayectoria histórica de la pedagogía

5.2.2.1. Aborda todo lo relacionado con la historia y trayectoria de la pedagogía

5.2.3. Unidad 3: Condiciones socio-culturales que permiten el desarrollo pedagogico.

5.2.3.1. Corrientes y pensamientos pedagogicos

5.3. Bibliografías

5.4. Contenidos Temáticos

6. Entorno Colaborativo

6.1. Acompañamiento Docente

6.1.1. Wed Conferencia

6.1.2. Skype

6.1.3. Foros

6.2. Guía de Actividades

6.2.1. Tarea 1:Realizar mapa mental sobre la información de los entornos del curso.

6.2.2. Tarea 2: Presentar resumen analítico de las referencias bibliográficas de la unidad 1

6.2.3. Tarea 3: Consolidar los momentos historicos de la pedagogía a travéz de la linea de tiempo

6.2.4. Tarea 4: Diseñar blogger sobre los conceptos de la unidad 3.

6.2.5. Tarea 5: Construir presentación en linea sobre tareas y contenidos del curso

6.3. Rubrica de Evaluación