1. • Orden e importancia a las actividades a realizar • Planeación • Orden
2. PERIODOS CAMBIANTES
3. • No saber decir que no • No agendar • No colocar avisos en las oficinas para evitar interrupciones • No saber decir que está ocupada
4. INTERRUPCIONES
5. La perdida de tiempo es más frecuente en las interrupciones, las prioridades y periodos cambiantes
6. LADRONES DEL TIEMPO
7. “Es el conjunto de fenómenos que suceden en el trabajador con la participación de los agentes estresantes derivados directamente del trabajo o que, con motivo de este, pueden afectar la salud del trabajador” . Los principales factores generadores de este tipo de estrés están presentes en el entorno laboral y tienen que ver con la organización, el tipo de cargo y las relaciones.
8. ESTRÉS LABORAL
9. “El líder debe desarrollar habilidades que le permitan mantener una buena comunicación con su entorno” (Carbonell), y cuando se habla de entorno se refiere a todos los grupos de interés, con los cuales debe mantener estrecha relación y comunicación permanente.
10. HABILIDADES BÁSICAS
11. LA COMUNICACIÓN
12. La comunicación es el fundamento de toda vida social y tiene como objetivo informar y persuadir, en la organización juega un papel muy importante y esencial para el buen desarrollo de la misma, de ella depende que los mensajes sean entendidos y se cumplan los objetivos a cabalidad, que no solo es transmitir un mensaje, ya que el tono de la voz solo ocupa un 7 % de la comunicación , siendo el todo de la voz y el mensaje corporal un conjunto de estos dos , que si se hacen de la manera correcta se tendrá una comunicación eficaz. En las organizaciones se maneja tanto la comunicación oral como escrita, hay líderes que utilizan más la oral porque según ellos “permite un intercambio más rápido de información y otros por la escrita ya Que esta es más segura y se pueden guardar los antecedentes”.
13. TIPOS DE LÍDERES
14. Participativo: este líder desarrolla la habilidad de escuchar a los demás y lee apropiadamente sus necesidades e interpretar bien los mensajes y se interesarse sinceramente por el progreso de las personas
15. Relacional: es aquel que se enfoca por las buenas relaciones con sus colaboradores, para construir calidad en las organizaciones y por ende en la productividad de la empresa, logrando una unión de destrezas
16. Claridad: la manera correcta de cómo es trasmitida la información, la forma de como da a conocer los aspecto de la empresa, (misión, visión. Objetivos y cultura).lograr de que exista una buena comunicación de nivel a nivel sin que hayan malas interpretaciones.
17. Estilo de liderazgo: esta habilidad está condicionado a recibir un trato justo, respetuoso, participativo en todos los niveles de la organización.
18. Coherencia de mando: que haya sinergia entre lo que dice, piensa, dice y se hace, tiene que ver mucho con el ejemplo y autoridad moral
19. HABILIDADES DEL LIDER
20. Autoritario: Se conoce a esta clase de liderazgo por ser aquella en la que el poder, recae en una sola persona, quien es responsable de un grupo de subordinados. Por ende todas las decisiones recaen sobre él y no es muy común que tome en cuenta la opinión de los demás, cuando se trata de lograr un objetivo en común.
21. Situacional: aquel líder que adopta diferentes tipos de liderazgo de acuerdo a la necesidad, situación y nivel de desarrollo de los empleados
22. Desde finales del siglo xx, en el mundo no se habla de otra cosa sino de la globalización. Por eso los profesionales de hoy deben poseer perfiles apropiados.
23. • Señalar al otro • Falta de autoridad • No escuchar recomendaciones • Reuniones inesperadas • El teléfono
24. OTROS FACTORES
25. • Dejarlo para mañana • Después lo haremos • No repartir bien los trabajos y/o delegar funciones
26. PRIORIDADES
27. No interesa cuántas actividades se tengan, si se es un buen líder en el manejo del tiempo, logrará ejecutar todas sus tareas. En vez de perder tiempo quejándose, el líder debe organizarse y evitar los pretextos; la gestión del tiempo es una tarea que se adquiere con la práctica; además, se desarrolla a lo largo de toda la vida
28. “En la medida en que el líder pueda aprender a manejar las interrupciones, las prioridades, la postergación y los conflictos que genera el inadecuado manejo del tiempo, más éxito tendrá en el futuro”
29. MANEJO DEL TIEMPO
30. Manejo del tiempo: El manejo del tiempo es una competencia que deben de ir desarrollando poco a poco, porque a medida que sus organizaciones van creciendo van demandando más tiempo por parte de su líder.
31. Manejo del estrés: El estrés puede ser definido como el proceso que inicia ante un conjunto de demandas ambientales que recibe el individuo, a las cuales se debe dar una respuesta adecuada, poniendo en marcha sus recursos de afrontamiento.
32. Comunicación: la comunicación en las empresas es una necesidad apremiante de tener contacto permanente con la sociedad.
33. Liderazgo: El líder de hoy debe convertirse en un alto gerente que posea conocimientos amplios sobre los tres puntos neurálgicos que son Producto, Servicio y empresa.
34. La labor de un gerente es variada y compleja, por lo que necesita contratar con ciertas habilidades para desempeñar los deberes y las actividades a su cargo.
