Teorías y modelos pedagógicos

1. 1.1 La educación en el ojo del huracán. Catalizadora, núcleo y a su vez solución de las problemáticas sociales

2. Enfoque Pedagógico SENA

3. es un arma infalible en la transformación de la humanidad considerada en crisisA

4. 1.2 Definiciones de educación. Conceptualización y distinciones

5. educare (criar, nutrir, alimentar)

6. educére, que puede traducirse como sacar, llevar, conducir desde dentro hacia afuera.

7. 1.3 La educación y el contexto. Dinamismo y particularización

8. 1.4 La educación hoy. Reflexiones globales acerca del sistema educativo mundial

9. 1.5 Sistemas educativos en el mundo. Problemáticas y experiencias particulares

10. 1.6 Políticas educativas. Apuestas para un mejor futuro-COLOMBIA

11. 1.7 Formación profesional integral SENA. De clase mundial

12. BASES EPISTEMOLOGICAS DE LA EDUCACIÓN

13. Brindar Formación Profesional Integral mediante el desarrollo por COMPETENCIAS que involucran

13.1. Conocimiento

13.2. Desempeño

13.3. Actitud

14. Pedagogías Activas

14.1. El ser Humano en el proceso de aprendizaje es libre, responsable, creativo, con iniciativa, auto-evaluador y regulador de sus decisiones.

15. Tradicionalismo

15.1. El ser humano aprende del conocimiento que el maestro deposita en él.

16. Conductismo

16.1. El ser humano aprende gracias a la repetición de conductas condicionadas y estimuladas.

17. Pedagogías Criticas

17.1. El ser humano aprende y se compromete a a portar de forma solidaria, consciente, critica y reflexiva en su contexto político.

18. Pedagogías Cognitivas

18.1. El ser humano construye su aprendizaje desde sus habilidades básicas y modelos conceptuales.

19. Pedagogías Socio-Constructivistas

19.1. El ser Humano realiza su proceso de Aprendizaje gracias a las interacciones sociales dadas por la sociedad y la cultura.

20. ACTIVIDAD MAPA MENTAL BASES EPISTEMOLÓGICAS CURSO : INDUCCIÓN A PROCESOS PEDAGOGICOS PRESENTADO POR: HERNANDO AMYA PLATA