USO DE LAS TIC
por Alba Martinez
1. Multimodalidad Educativo, Perspectivas multimodal sobre la Comunicación, Desafíos y Aportes para la enseñanza.
1.1. 1. Multimodalidad y Discurso Educativos.
1.2. 2. Lectura y Aprendizajes con nuevas formas de evaluación.
1.3. 3. Sus objetivos virtual permite: Acercamiento a la conceptualización.
1.4. 4. Recurso Educativo.
1.4.1. La Radio juega como incidencias en los programas de educación a distancia.
1.4.2. Blog- Educapeques.
1.4.3. Juegos- Árbol abc. De acuerdos a las Edades desarrolla su motricidades.
1.4.4. Televisión Tv. Mi señal Colombia.
1.4.5. Luabooks. Libros Virtuales.
1.4.6. Programas Infantiles y Juegos. Pakapaka.
1.5. 5- Redes empeñadas en crear programas de infancia encaminadas hacia políticas educativas.
2. Las TIC y la Educación Infantil.
2.1. * Acción Docente.
2.1.1. * Interacción en el Aula.
2.2. * Manejo de las TIC en aulas.
2.2.1. * Aprovechamiento e influencia en la educación.
2.3. * TIC en la educación infantil.
2.3.1. * Propuesta formativa como asignatura.
2.4. * Propuesta de Innovación Educación.
2.4.1. * Programar para aprender.
3. Mediación Pedagógica en la Primera Infancia-
3.1. Fundamentada en el proceso académica.
3.2. Importancia en la primera infancia con los procesos cognitivos en el desarrollo integral del ser humano.
3.3. Aprendes y Enseñar con las TICs.
3.3.1. Expectativas.
3.3.2. Realidad.
3.3.3. Potencialidades.
3.4. Derecho de la Infancia en la era digital.
3.5. Las TIC es una herramienta facilitadora e integradoras para niños con dificultades de aprendizajes.
3.5.1. Importancia en la Educación.