1. Tipos de ciencia
1.1. Formal
1.1.1. Se ocupa de crear entes formales y establecer relaciones entre ellos.
1.1.2. La lógica matemática es suficiente para demostrar sus teorías.
1.1.3. Es deductiva.
1.2. Fáctica
1.2.1. Buscan la forma de interpretar los símbolos, por medio de procesos o sucesos. Sus enunciados deben ser verificables por medio de la observación o experimento.
1.2.2. Material y empírica.
1.2.3. El conocimiento puede ser:
1.2.3.1. Racional
1.2.3.1.1. Conceptos, juicios y raciocinios
1.2.3.1.2. Las ideas son el punto de partida y la finalidad.
1.2.3.1.3. las ideas se agrupan en conjuntos ordenados de proposiciones (teorías).
1.2.3.2. Objetivo
1.2.3.2.1. Busca alcanzar la verdad fáctica.
1.2.3.2.2. Verifica que sea posible pasar de ideas a hechos.
1.2.4. Características principales de la ciencia fáctica:
1.2.4.1. 1. Es fáctico.
1.2.4.1.1. Parte de los hechos, los respeta y vuelve a ellos.
1.2.4.1.2. Datos empíricos cuantitativos o cualitativos
1.2.4.1.3. 2. Trasciende los hechos
1.2.4.2. 3. Es analítica.
1.2.4.2.1. Busca entender una situación en términos de sus componentes.
1.2.4.3. 4. Es especializada.
1.2.4.3.1. Multiplicidad de técnicas e independencia relativa de los sectores.
1.2.4.4. 5. Es claro y preciso.
1.2.4.4.1. a) Los problemas se formulan de forma clara.
1.2.4.4.2. b) Parte de nociones que parecen claras, las complica, purifica y eventualmente las rechaza.
1.2.4.4.3. c) Define la mayoría de sus conceptos.
1.2.4.4.4. d) Crea lenguajes artificiales usando símbolos.
1.2.4.5. 6. Es comunicable
1.2.4.5.1. e) Procura medir y registrar los fenómenos (sin que la matemática sea indispensable)
1.2.4.5.2. Lenguaje informativo y preciso.
1.2.4.5.3. Facilita su refutación o confirmación.
1.2.4.6. 7. Es verificable.
1.2.4.6.1. Deben pasar por la experiencia, si fracasan en la práctica, fracasan por completo.
1.2.4.7. 8. Es metódica
1.2.4.7.1. Todo es planeado. No se excluye al azar y la novedad inesperada
1.2.4.8. 9. Es sistemático.
1.2.4.8.1. Sistema de ideas conectadas lógicamente entre sí.
1.2.4.8.2. Conexión orgánica, al cambiar una idea base, se puede generar un cambio en la teoría.
1.2.4.8.3. Las conclusiones pueden extraerse de forma natural o matemática (racional).
1.2.4.9. 10. Es general
1.2.4.9.1. Ubica los hechos singulares en pautas generales y los enunciados particulares en esquemas amplios.
1.2.4.10. 11. Es legal
1.2.4.10.1. Busca leyes y las aplica (leyes naturales, leyes sociales).
1.2.4.10.2. Los enunciados de las leyes tienen cierta jerarquización, son transitorios.
1.2.4.10.3. Los enunciados de leyes son hipótesis confirmadas.
1.2.4.11. 12. Es explicativa
1.2.4.11.1. Busca explicar los hechos en términos de leyes, y las leyes en términos de principios.
1.2.4.12. 13. Es predictivo
1.2.4.12.1. Trasciende la experiencia, imaginando cómo pudo ser el pasado y cómo podría ser el futuro; es relativo al estado de las cosas.
1.2.4.13. 14. Es abierta
1.2.4.13.1. No reconoce barreras a priori que limiten el conocimiento.
1.2.4.13.2. Es éticamente valiosa.
1.2.4.14. 15. Es útil
1.2.4.14.1. Busca la verdad.
1.2.4.14.2. Al ser objetiva, su utilidad es ser aplicada.
1.2.4.14.3. Se emplea en la edificación de concepciones del mundo que concuerdan con los hechos.
1.2.4.14.4. Es clave para la comprensión del mundo y del yo.
1.2.4.14.5. Es eficaz en el enriquecimiento, la disciplina y la liberación de nuestra mente.