Compresión Lectora

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Compresión Lectora por Mind Map: Compresión Lectora

1. La comprensión lectora es un proceso.

1.1. Proceso, simultaneo, interactiva y lenguaje escrito

2. NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA

2.1. Critico, apreciación lectora, literal y organización de la información, compresión inferencial.

3. Los momentos del proceso lector

3.1. Antes, Durante y Despues.

4. PROPÓSITO E IMPORTANCIA: POR QUÉ Y PARA QUÉ SE DEBE ENSEÑAR LA COMPRENSIÓN LECTORA

4.1. La compresión lectora es utilizada en todas las áreas curriculares y se enseña a los niños de manera planificada y sistemática.

5. ENSEÑAR A DECODIFICAR Y ENSEÑAR A LEER PARA APRENDER

5.1. El aprendizaje de la comprensión debe ser permanente y la lectura para aprender supone que el lector comprende y extrae las ideas principales del texto.

6. HABILIDADES NECESARIAS PARA COMPRENDER.

6.1. Los procesos cognitivos que se activan al leer son perceptivos, léxicos, sintácticos y semántico

7. Es aprender a disfrutar las letras, su significado y saber utilizar la información.

8. ¿SABEMOS CUÁNDO COMPRENDEMOS?

8.1. Habilidades cognitivas

8.2. Metacognitivas y Metacompresión.