1. Personaje: Juan Carlos Barbosa
1.1. Fuentes documentales
1.1.1. El Espectador: Estas son las principales causas por las que los jóvenes se suicidan en Colombia
1.1.2. BBC News: Estas son las principales causas por las que los jóvenes se suicidan en Colombia
1.1.3. El Tiempo: Investigan vínculo de tres suicidios en el país con 'la ballena azul'
1.1.4. CNN: Familia encuentra pistas del suicidio de adolescente en cuadros de la Ballena Azul
1.1.5. El Mundo: La ballena azul, el macabro juego viral que llevó al suicidio a varios jóvenes rusos, siembra el pánico en Colombia
1.1.6. ICBF: Una aproximación al suicidio
1.1.7. Medicina Legal: Comportamiento del suicidio:Violencia autoinigida, desde un enfoque forense
1.2. Fuentes Testimoniales
1.2.1. Carlos Barbosa (Abuelo)
1.2.2. Aracely (Abuela)
1.2.3. Heidi Rojas (psicóloga)
1.2.4. Deisy Cabra (Trabajadora social)
1.2.5. Nicole Patiño (jugadora del reto)
1.2.6. Carlos Villa (Rector y pedagogo)
1.2.7. Ferry Guayara (Comisario de Policía)
2. De acuerdo con una encuesta que realizó el Dane, en Colombia, los niños tiene su primer dispositivo electrónico (celular) a los cinco años. El 73.2% de los niños con cinco años utilizan su smartphone sin la adecuada supervisión de sus padres, lo cual posibilita, en gran media, estar propensos a caer un riesgos que amenazan su vida, como lo son los retos virtuales, entre ellos el conocido reto de "La Ballena Azul". Dicho juego induce a niños y adolescentes a cumplir cincuenta retos, el último de ellos la muerte, que van en contra de la salud física y mental del jugador. La Internet ha permitido el desarrollo de diferentes habilidades que mejoran la calidad de vida de las personas, sin embargo, la sociedad se ha enfocado más en la evolución en lugar de poner un alto a los riesgos que esta propicia.
2.1. Preguntas: 1. ¿Cuál es la razón por a cuál los padres deciden darle un smartphone a sus hijos a temprana edad?
2.2. 2. ¿De qué manera los padres supervisan la interacción en redes de los niños?
2.3. 3. ¿Cómo se puede alertar a los niños de los riesgos de la red?
2.4. 4. ¿Qué rol juega las entidades educativas en el proceso de educación asertiva en redes?
2.5. 5. ¿Las redes sociales son una salida de aislamiento y depresión?¿Por qué?
2.6. 6. El entorno familiar, social y académico deben estar en equilibrio ¿Cómo se puede lograr estabilizarlo ?
2.7. 7. ¿Cuáles son los factores de riesgo característicos de un niño que sufre de depresión?
2.8. 8. ¿De qué manera se puede educar la inteligencia emocional de los niños y adolescentes?
2.9. 9. ¿Más allá de la depresión y el aislamiento qué conduce a un niño al suicidio?
2.9.1. 10. ¿Cuál es la forma más adecuada de alertar a los padres de los retos virtuales?