1. Investigar viene del latín: in significa “hacia algo” y vestigium, “vestigio,huella”. Así que investigar era originalmente ir detrás o en busca de las huellas.
2. Concepto
2.1. Búsqueda sistemática, es decir, tiene un conjunto de procedimientos
2.2. Es una herramienta utilizada por las personas y la sociedad para aclarar dudas y problemas y, de paso, aumentar el conocimiento sobre algo.
3. Procesos Lógicos
3.1. Método Analítico
3.1.1. Consiste en descomponer un objeto en sus partes constitutivas.
3.1.2. La ventaja de hacer esto es que se puede enfocar el estudio, una por una, en cada parte, comprendiéndola con detalle y profundidad.
3.2. Método Sintético
3.2.1. El interés se enfoca en un panorama general, en la síntesis de una situación o fenómeno.
3.2.2. El razonamiento detrás de este proceso lógico es que las partes de algo le dan forma y contenido a una unidad.
3.3. Método Inductivo
3.3.1. Este método se sustenta en la observación repetida de un fenómeno.
3.3.2. Va de lo general a lo particular.
3.4. Método Deductivo
3.4.1. A partir de una teoría, el investigador procede a recoger datos para corroborar que la realidad se comporta conforme a lo enunciado en su explicación teórica.
3.4.2. Se realiza un marco conceptual, se fórmula una hipótesis, se observa la realidad, se recogen los datos y se confirma o no la hipótesis.
4. Tradiciones de Investigación
4.1. Herodoto (484-430 o 420)
4.1.1. Recorrió el mundo cercano a Grecia observando hechos y recogiendo testimonios, interrogando a informantes.
4.1.2. Escrbió su historia con base en la información recopilada sobre hechos políticos y militares.
4.2. Galileo Galilei (1564-1642)
4.2.1. Se afirma que la ciencia moderna comienza con él por dos rasgos de su trabajo: la realización de experimentos y la cuantificación de los fenómenos objeto de estudio.
4.2.2. Después de realizar muchas investigaciones publicó dos libros de difusión: Diálogo de los dos principales sistemas del mundo y Diálogo sobre las dos nuevas ciencias.
4.3. Adam Smith (1723-1790)
4.3.1. La economía se fundó a través de las primeras observaciones del escocés Adam Smith, quien se preguntó cómo se genera la riqueza de las naciones y con esto escribe un libro que en español se traduce como: La riqueza de las naciones.
5. Investigación Cuantitativa
5.1. Su principal meta es conformar una muestra representativa para hacer generalizaciones precisas acerca de la población.
5.1.1. Tiende a emplear un muestreo basado en teorías de probabilidad el cual es utilizado por investigadores por cuestiones de tiempo, costo y prevención.
6. Investigación Cualitativa
6.1. El enfoque no se da en representatividad de la muestra sino se enfoca en como se hace la muestra.
6.1.1. El propósito principal es muestrear, recolectar casos, eventos, es clarificar y profundizar el entendimiento por lo que se utilizan muestreos no probabilisticos
6.1.2. La relevancia va dirigida a la pregunta de investigación y no la representatividad de lo que determina la forma en que las personas son seleccionadas y estudiadas.