Mecanismos biológicos en el aprendizaje

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Mecanismos biológicos en el aprendizaje por Mind Map: Mecanismos biológicos en el aprendizaje

1. Hipocampo

1.1. Se encarga de seleccionar y organizar la información de manera adecuada

2. La memoria

2.1. En el desarrollo del aprendizaje se ejecutan varias zonas importantes del cerebro, estas son:

3. Por otro lado

3.1. La plasticidad cerebral

3.1.1. Es la capacidad que tiene el cerebro para formar nuevas conexiones nerviosas, a lo largo de toda la vida

3.1.1.1. Depende de varios factores

3.1.1.1.1. Factores geneticos

3.1.1.1.2. La edad

3.1.1.1.3. Zona del cerebro considerada

3.1.1.1.4. Grado de estimulación

3.1.1.1.5. Factores emocionales

3.1.1.1.6. Factores producidos por lesiones

4. Para el desarrollo del aprendizaje, es necesario pasar por varios factores emocionales neuronales y del contexto que permiten un aprendizaje mas significativo.

4.1. Fases del desarrollo neuronal

4.1.1. Neurogénesis

4.1.1.1. Inicia siete semana después de la concepción

4.1.2. Migración

4.1.2.1. Finaliza seis semanas después de finalizada a neurogénesis

4.1.3. Diferenciación

4.1.3.1. Inicia después de la neurogénesis y da lugar a nuevas neuronas

4.1.4. Maduración

4.1.4.1. Proceso dado durante toda la vida en las diferentes conexiones neuronales

4.1.5. Formación de sinapsis

4.1.5.1. Durante los cinco primeros meses de la concepcion se presenta una sinapsis entre cada una de las neuronas

4.1.6. Muerte celular

4.1.6.1. Se producen varias sinopsis y neuronas quedando quedando aquellas que tengan mas uso

4.1.7. Mielinización

4.1.7.1. Durante los 10 años de vida la mielina se encarga de cubrir y proteger algunas partes de las neuronas

5. Otro aspecto importante

6. Amígdala

6.1. Tiene una relación directa con el aprendizaje y las emociones

7. Corteza prefrontal

7.1. Es la responsable de la personalidad y la toma de decisiones

8. El desarrollo neuronal y el contexto

8.1. Los factores geneticos heredados influyen directamente en el desarrollo biologico del ser humano

9. El cerebro y las emociones

9.1. Por medio de las emociones y estímulos sensoriales la corteza cerebral filtra la información mas relevante para luego ser transmitida a las otras regiones del cerebro

10. Finalmente

10.1. Los docentes deben conocer y prepararse para entender el desarrollo funcional del cerebro; esto con el fin de brindar un acompañamiento acorde a cada estudiante y proponer actividades que permitan tener un aprendizaje significativo

11. Referencias: Cordoba, F. G. (2005) platicidad, recuperado el 10 de septiembre de 2019. http://www.uhu.es/francisco.cordoba/asignaturas/FBAM/TEMAS%20PDF/7-PLASTICIDAD.pdf

12. PRESENTADO POR: Jennifer Carolina Avellaneda Sánchez