DERECHOS HUMANOS Y CIUDADANÍA

1. Enseñanza

1.1. Igualdad

1.2. Justicia

1.3. Libertad

2. Ser Diálogico

2.1. Sentimientos y emociones

2.1.1. Solidaridad

2.1.2. Autonomía

2.1.3. Responsabilidad

2.1.4. Justicia

3. Familia

3.1. Corresponsabilidad

3.2. Negociación

3.3. Solidaridad

4. Grupos Marcados

4.1. Explotación

4.2. Marginación

4.3. Violencia

4.4. Corporalización

4.5. Carencia de poder

5. Violencia

5.1. Simbólica

5.2. Estructural

5.3. Psicológica

5.4. Física y sexual

6. Aprendizaje

6.1. Personas Completas

6.2. Ciudadanas

6.3. Responsables

6.4. Justas

6.5. Iguales

6.6. Sujetos activos

7. Derechos

7.1. ciudadanos

7.1.1. Libertad de expresion

7.1.2. Participación

7.1.3. Educación

7.1.4. Salud

7.2. Niños y Niñas

7.2.1. Declaración Derechos del niño ONU 20 nov 1959.

7.2.1.1. No discriminación

7.2.1.2. la nacionalidad

7.2.1.3. Educación

7.2.1.4. Salud

7.2.1.5. Protección

7.2.1.6. Socorro

7.2.1.7. Recreación

8. Ser Social

8.1. Representación equilibrada

8.2. Reconocimiento como iguales

8.3. Reparto equitativo

8.4. División sexual

8.5. Perjuicios

8.6. Condiciones de igualdad

9. Desigualdad de Género y de oportunidades

9.1. Centros escolares

9.2. Ceremonias religiosas

9.3. Fiestas populares

9.4. Sociedades

9.5. Empleo

9.6. Estudios

10. Habilidades de la Escuela

10.1. Diálogo

10.2. negociación

10.3. Pacto

10.4. abordar conflictos en forma positiva

10.5. Mirar, ver, oír y escuchar

10.6. Derechos equitativos

10.7. Manejo de emociones