PROCESO ENFERMERO EN RELACIÓN A VIOLENCIA DE GÉNERO.

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PROCESO ENFERMERO EN RELACIÓN A VIOLENCIA DE GÉNERO. por Mind Map: PROCESO ENFERMERO EN RELACIÓN A VIOLENCIA DE GÉNERO.

1. OMS La violencia es el uso intencional de la fuerza física, amenazas contra uno mismo u otra persona tiene como consecuencia un traumatismo, daño psicológico, problemas de desarrollo o la muerte.

2. Características de la violencia

3. Tipos de violencia

4. Psicológica o emocional

4.1. Es aquella que hace uso de la palabra para realizar un daño sentimental en las personas

5. Física

5.1. Deja huellas visibles en el cuerpo tras una serie de agresiones y lesiones físicas.

6. Sexual

6.1. Se refiere aquellos casos en los cuales, tanto la mujer como el hombre, sufren del abuso sexual forzado y obligado por parte de la pareja o un familiar.

7. Infantil

7.1. Estos maltratos tienen como consecuencia el impedimento de su desarrollo normal, ya que afecta sus emociones, cognición y conducta.

8. Económica

8.1. Se trata del abuso y control económico que se tiene sobre un miembro de la familia, por el cual la victima se ve limitada para hacer uso de recursos.

9. Causas que genera la violencia intrafamiliar

9.1. *El agresor se caracteriza por tener baja autoestima

9.2. *El consumo de alcohol, tabaco y drogas.

9.3. *Los medios de comunicación y la programación actual resaltan la violencia y la estereotipan.

9.4. *Repetición de patrones o conductas de violencia experimentados en el pasado.

9.5. *Incapacidad de solucionar los problemas sin el uso de la violencia

10. Ciclo de la violencia de genero

10.1. Fase de Calma Como su propio nombre indica, corresponde a una etapa calmada, sin discusiones entre las partes.

10.2. Fase de Acumulación de Tensión En esta fase, la tensión entre las partes va en aumento, existiendo diferencias entre ellas.

10.3. Fase de Explosión o Agresión El agresor descarga toda la tensión de la fase anterior

10.4. Fase de Luna de Miel El agresor muestra arrepentimiento por lo sucedido e inicia conductas compensatorias, para demostrar a la víctima que siente lo ocurrido y que no volverá a pasar nunca.

11. Factores de riesgo

11.1. Bajo nivel educativo (autores y víctimas).

11.2. La exposición al maltrato infantil (autores y víctimas).

11.3. La vivencia de la violencia entre los progenitores (autores y víctimas).

11.4. El trastorno de personalidad antisocial (autores y víctimas).

11.5. El consumo nocivo de alcohol (autores y víctimas)

11.6. Las actitudes de aceptación de la violencia (autores y víctimas).

12. Factores de protección

12.1. Rechazar la violencia, al comprender la naturaleza destructiva que tiene; no solo para la víctima sino también para quien la ejerce y para el sistema social en el que se produce.

12.2. Comprender el proceso por el cual la violencia genera violencia no como algo automático o inevitable, sino como consecuencia del deterioro que puede producir en las personas y grupos que la sufren.

13. Signos indicativos de que una relación puede volverse violenta

13.1. Insultos

13.2. Negaciones o prohibiciones

13.3. Actitud agresiva

13.4. Maltrato enfrente de las personas

13.5. Desaprobación

14. Reconocer la situación A menos que estén involucradas, es frecuente que las personas ignoren las situaciones de acoso

15. Crear conciencia Para prevenir el bullying, hay que poner a circular información relevante y crear conciencia el respecto

16. Involucrar a la comunidad Crear empatía en la comunidad puede disuadir a los acosadores y hacerles reflexionar en torno a las consecuencias de sus actos.

17. Fomentar el respeto Para contrarrestar estas actitudes tan arraigadas, debe promoverse la inclusión, la tolerancia y el respeto por la diferencia.

18. Considerar a los agresores Para abordar el problema y solucionarlo, los agresores deben también recibir asistencia.

19. Prevención

19.1. Se pueden desarrollas campañas de sensibilidad a fin de dar a conocer las consecuencias de la violencia laboral, en particular del hostigamiento y el acoso sexual

19.2. La difusión se puede llevar acabo mediante las acciones que las áreas involucradas consideren pertinentes, aprovechando los medios electrónicos y herramientas virtuales.

19.3. Los contenidos se enfocaran a evitar la victimización de la o las personas ofendidas, así como el uso de estereotipos e imágenes con connotaciones sexistas