1. CARACTERÍSTICAS
1.1. Conjunto de herramientas informáticas que posibilitan:
1.1.1. Interacción didáctica de manera que el alumno pueda llevar a cabo las labores propias de la docencia
1.1.1.1. Conversar
1.1.1.2. Leer Documentos
1.1.1.3. Realizar ejercicios
1.1.1.4. Formular preguntas
1.1.1.5. Trabajar en equipo
1.2. Enseñanza simulada
1.2.1. Sin que medie una interacción física entre docentes y alumnos
1.3. Repositorio de documentos
1.3.1. Blogs
1.3.2. Videoclases
1.3.3. Encuestas
1.3.4. Audios
1.4. Tipo de Entornos
1.4.1. Conocimiento
1.4.2. Gestión
1.4.3. Colaboración
1.4.4. Experimentación
2. VENTAJAS
2.1. Interactividad
2.1.1. Usuarios cocientes de que son protagonistas de su educación
2.1.2. Permite Trabajos individuales y en grupo
2.2. Flexibilidad
2.2.1. Adaptación fácil
2.2.1.1. Estrategia de aprendizaje
2.2.1.2. Estructura Institucional
2.2.1.3. Planes de Estudio
2.2.2. Seguir el ritmo de trabajo marcado el profesor y sus compañeros del curso
2.2.3. Todos los alumnos tienen acceso a la enseñanza, no viéndose perjudicados aquellos que no pueden acudir periódicamente a clases por motivos de trabajo, la distancia, entre otros.
2.3. Escala
2.3.1. capacidad de Funcionar para pequeños o grandes grupos de estudiantes
2.4. Estandarización
2.4.1. Importar archivos estandares y compatibles