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EDUCACIÓN por Mind Map: EDUCACIÓN

1. La educación continua

1.1. Es el medio que existe para que los estudiantes se mantengan informados de los últimos avances.

1.2. Importancia

1.2.1. Permite que los estudiantes alcancen metas a corto plazo.

1.2.2. Permite mantener actualizado al estudiante con las últimas tendencias.

1.2.3. Se incrementa la competitividad profesional (valor agregado).

1.3. Causas

1.3.1. La sociedad transforma su productividad de acuerdo al progreso técnico.

1.3.2. Existe la necesidad de poseer conocimiento adecuado para lidiar con las nuevas maneras de concebir y ejecutar tareas.

1.4. "La educación continua dista de ser una novedad. Sócrates y Platón consideraban ya la educación como un proceso de toda la vida " (Mejía, 1986)

2. La administración de bibliotecas y centros de información

2.1. La planificación Biliotecaria

2.1.1. No es un proceso de laboratorio sino que se realiza sobre una realidad compleja.

2.1.2. Consiste en pensar en el futuro, para comenzar a actuar en el presente.

2.1.3. Los objetivos dependen del tipo de biblioteca, o de la situación de cada biblioteca concreta.

2.1.4. Se tiene que identificar y conseguir los medios necesarios para el logro de los objetivos.

2.1.5. Ventajas

2.1.5.1. Fuerza a tener en cuenta las necesidades de los lectores y la comunidad en general

2.1.5.2. Estimula la mentalidad creadora aplicable a la elaboración de programas, servicios y actividades.

2.1.5.3. Ayuda a establecer prioridades en la distribución de recursos.

2.2. Debe entenderse como un proceso constante, algo que es responsabilidad de todos.

2.3. Mejora la imagen de la biblioteca

2.4. Calidad en las bibliotecas

2.4.1. Ventajas

2.4.1.1. Mejora del conocimiento de los estudiantes

2.4.1.2. Calidad en los productos y servicios

2.4.1.3. Calidad de información, pues mejora la comunicación

2.4.1.4. Crecimiento de la biblioteca y facilidad de obtención de recursos

3. Bibliografía

3.1. La importancia de la educación continua (12 de octubre del 2018). El Comercio. Recuperado de https://elcomercio.pe/suplementos/comercial/educacion-total-universidades-institutos/importancia-educacion-continua-peru-1003551

3.2. Alfonso, M. (1986) Educación continua. Educ Mec Salud. Vol 20. Recuperado de http://hist.library.paho.org/Spanish/EMS/6916.pdf

3.3. Hernández, J. A. (2002). Gestión de bibliotecas . Murcia: Universidad de Murcia.

3.4. Ormazabal, A. R. (s.f.). Gestión de bibliotecas . 4 -10 . Recuperado de http://www.iberius.org/documents/20536/22591/Gesti%C3%B3nbibliotecas.pdf/75a72bca-3eff-4750-b779-0436e0ac3339

3.5. Colegios privados de Lima tendrán su editorial en 2016 (26 de enero 2014). Perú 21. Recuperado de https://peru21.pe/lima/colegios-privados-lima-tendran-editorial-2016-142217-noticia/

4. La escuela y la editorial

4.1. Objetivo

4.1.1. Dejar de depender de las editoriales con mayor presencia en el mercado.

4.1.2. Ofrecer dicho material de enseñanza a un precio justo para los padres de familia.

4.2. Ventajas

4.2.1. Los contenidos de los libros que producirá serán acordes con los planes de estudios y directivas.

4.2.2. Se eliminan malas prácticas como el direccionamiento en la compra de libros y cuadernos de trabajo