LECTURA COMO PARTICIPACIÓN ACTIVA

la lectura como estrategia de participación activa

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LECTURA COMO PARTICIPACIÓN ACTIVA por Mind Map: LECTURA COMO PARTICIPACIÓN ACTIVA

1. ESTRATEGIAS PARA LA CORRECCIÓN DE UN TEXTO

1.1. COHERENCIA

1.1.1. Discurso claro y las ideas expuestas corresponden al texto

1.2. COHESIÓN

1.2.1. Diferentes conectores para articular las ideas.

1.3. GRAMÁTICA

1.3.1. Utiliza adecuadamente la estructura de una frase.

1.4. ORTOGRAFÍA

1.4.1. Uso de signos de puntuación, reglas ortográficas, mayúsculas y minúsculas.

2. LEER

2.1. Da sentido a la escritura, interpretando sus símbolos y signos.

2.2. TIPOS DE LECTURA

2.2.1. ORAL

2.2.1.1. Adquirir información solo para si mismo.

2.2.2. VOZ ALTA

2.2.2.1. Hay otras personas escuchando.

2.2.3. VISUAL

2.2.3.1. Lectura exclusivamente mental.

2.3. ESTRATEGIAS DE LECTURA EFICAZ

2.3.1. REGRESIÓN

2.3.1.1. Repeticion de lectura, por falta de concentración.

2.3.2. VOCALIZACIÓN

2.3.2.1. Acercamientos a la lectura infantil, se vocaliza toma tiempo , escanear es mas simple.

2.3.3. SUBVOCALIZACIÓN.

2.3.3.1. La lectura con sonidos y mental es de doble trabajo.

2.3.4. VOCABULARIO DEFICIENTE

2.3.4.1. Conoce significados desconocidos

2.3.5. CONDICIONES MEDIO-AMBEINTALES

2.3.5.1. No tendrá efecto que usted desea si se trata de lectura.

3. Escritura

3.1. Implica decir algo, con un conocimiento previo de lo que se desea decir.

3.2. FRASES DE LA PRODUCCIÓN ESCRITA

3.2.1. CREACIÓN DE IDEAS

3.2.1.1. Delimitación clara del tema antes de generar ideas.

3.2.2. DISTRIBUCIÓN DE LAS IDEAS

3.2.2.1. Escoger ideas importantes.

3.2.2.2. Agrupar las ideas en categorías.

3.2.2.3. Armar frases.

3.2.2.4. Organice las ideas con respecto a la estructura de su texto.

3.2.3. PROCESO DE ESCRITURA

3.2.3.1. Las ideas según la estructura ya se puede organizar como párrafos o frases completas.

3.3. TIPOS DE TEXTO

3.3.1. Adición

3.3.1.1. Expresa emociones, pregunta y ordena

3.3.2. Narrativo

3.3.2.1. cuenta historias y sucesos.

3.3.3. Descriptivo

3.3.3.1. Destaca cualidades.

3.3.4. Expositivo

3.3.4.1. Hacer comprender.

3.3.5. Argumentativo

3.3.5.1. Defender una idea.

3.3.5.1.1. ENSAYO

3.3.6. Intructivo

3.3.6.1. Información para recomendar.

3.3.7. Predictivo

3.3.7.1. Anticipar y predecir.