INTELIGENCIA EJECUTIVA

1. Son un conjunto de habilidades cognitivas que permiten la anticipación y el establecimiento de metas, la formación de planes y programas, el inicio de las actividades y operaciones mentales, la autorregulación de las tareas y la habilidad de llevarlas a cabo eficientemente

2. FUNCIONES EJECUTIVAS

3. _Capacidad de inhibir la respuesta a un estímulo. _Activación de la memoria de trabajo. _ Planificación de proyectos. _Organización de medios _Control de la atención. _Iniciación de la tarea y persistencia. _Gestión del tiempo _Flexibilidad y metacognición.

4. ,,La inteligencia ejecutiva se encarga de hacer proyectos, tomar decisiones, utilizar los conocimientos, gestionar las emociones, mantener el esfuerzo, aplazar la recompensa, realizar metas a largo plazo. En ella tiene su origen la libertad humana.”

5. IMPLICACIONES EDUCATIVAS

5.1. Desde el enfoque de la inteligencia ejecutiva podemos abordar desde la infancia deficiencias o trastornos que afectan al desarrollo intelectual y académico de los niños, puesto que no nacemos con la inteligencia ejecutiva, sino que la vamos construyendo a lo largo de nuestra vida con la ayuda de los demás. Problemas como los trastornos de atención, la falta de autocontrol y responsabilidad, la incapacidad de gestión del tiempo y planificación de las tareas, etc…son problemas que tienen que ver con el comportamiento, y todo comportamiento tiene que ver con nuestra capacidad para dirigirlo, es decir, con nuestra inteligencia ejecutiva.

5.2. Por qué la inteligencia ejecutiva es necesaria en la vida profesional y personal

5.2.1. ste nuevo paradigma muestra un enfoque que permite “crear” las habilidades y funciones que brinda la inteligencia ejecutiva para que el hombre sea más eficaz; con mejores criterios de evaluación, con mayor disposición para enfrentar retos, utilizando eficientemente los recursos que dispone para concretar metas, ya sean propias o externas. Si la persona es consciente de este tipo de inteligencia sabrá trazarse objetivos y de forma constante logrará crear, modificar o eliminar acciones que la acerquen al cumplimiento de estos.