Planeación Educativa

1. debe tener un orden, sustento normativo del sistema donde será aplicada.

2. Se elabora y modifica según el modelo económico, cultural y político tomando en cuenta el nuevo modelo globalizado de cada nación.

3. Parte de lo inductivo a lo deductivo.

4. Es la primera etapa del proceso administrativo. donde se plantean estrategias y acciones a seguir.

5. Evaluación inicial, durante el proceso y evaluación final.

6. conjunto de procesos interrelacionados.

7. documento que anticipa acciones pensadas para emprender.

8. Debe cumplir con metas, objetivos, acciones, tiempos y lugar a desarrollar. es necesario incluir y organizar recursos humanos y materiales.

9. Características para desarrollar la planeación:

9.1. plantear fines y objetivos.

9.2. toma de decisiones.

9.3. consecuencias de las acciones a desarrollar.

9.4. contemplar recursos necesarios y recursos disponibles.