1. La CEPAL (Años 40 y 50)
1.1. Sirvió de inspiración al desarrollo latinoamericano.
1.2. Teoría y práctica política de gran trascendencia.
1.3. Figura esencial
1.3.1. Raul Prebisch.
1.3.1.1. Insatisfacción respecto a la teoría ortodoxa neoclásica como punto de partida.
1.4. Planteamientos
1.4.1. Modelo centro-periferia.
1.4.1.1. Las estructuras de los países centrales y de las economías periféricas son fundamentalmente distintas.
1.4.1.2. Tales estructuras están relacionadas entre sí a través de la división internacional del trabajo.
1.4.1.3. Las relaciones entre centro y periferia son asimétricas.
1.4.2. Interpretación del proceso industrializador latinoamericano.
1.4.3. Elaboración de recomendaciones de políticas de desarrollo.
1.4.4. Análisis de obstáculos a los que se enfrentó la industrialización.
1.4.5. Teoría estructuralista de la inflación.
1.4.6. Tesis del deterioro tendencial de la relación real de intercambio.
2. El enfoque de la dependencia (Finales de los años 50).
2.1. Paul Baran
2.1.1. “La política económica del crecimiento” (1959).
2.2. Ideas principales
2.2.1. El subdesarrollo es un producto histórico del colonialismo y del imperialismo.
2.2.2. La dependencia es el rasgo distintivo de los países capitalistas subdesarrollados.
2.2.3. El capitalismo se había convertido en un obstáculo para el progreso del Tercer Mundo.
2.3. Grupos principales
2.3.1. El planteamiento del desarrollo del subdesarrollo.
2.3.2. La reformulación en clave dependentista de los planteamientos de la Cepal.
2.3.3. La tesis del desarrollo dependiente.
3. La nueva teoría neoclásica del crecimiento económico.
3.1. Con los resultados del estudio de Robert Solow (1956).
3.1.1. Se rompe la tradición de considerar que la acumulación del stock de capital sea el principal determinante del crecimiento económico.
3.2. Las Bases
3.2.1. Lucas (1988).
3.2.1.1. La teoría neoclásica no es una teoría de “desarrollo económico” útil.
3.2.2. Romer (1986).
3.2.2.1. Retoma la tesis de Solow, la critica y endogeniza, y le agrega el “conocimiento” y el “capital humano”.
4. Pioneros
4.1. Interés hacia los problemas de equilibio.
4.2. El término desarrollo y crecimiento económico eran idénticos.
4.3. Primera obra
4.3.1. La teoría del desarrollo económico (Arthur Lewis).
4.4. Objetivo
4.4.1. Y, PIB, Producción percápita.
4.5. Medios
4.5.1. Fomento de la acumulación de K.
4.5.2. Industrialización.
4.5.3. Protección del mercado interior.
4.5.4. Intervención del Estado.
4.6. Nueva fase (Años 60)
4.6.1. Preocupación por los aspectos sociales del desarrollo (1969).
5. La teoría Keynesiana
5.1. Surgió en el siglo XX
5.1.1. Crisis del 29 en EE.UU y Europa.
5.2. Acaba con la idea de que una economía de mercado conduce al pleno empleo.
5.3. Intervención del Estado (GP).
5.4. Aporte
5.4.1. El GP es un complemento en la inversión privada.
6. El Neoestructuralismo latinoamericano
6.1. Origen
6.1.1. En la evolución de las ciencias sociales latinoamericanas (Años 80).
6.2. Características
6.2.1. Un modelo de inserción externa.
6.2.2. Una estructura productiva cada vez más desarticulada, vulnerable, heterogénea, concentradora del progreso técnico y generadora de desempleo.
6.2.3. Una pauta social excluyente.
6.3. Recuperó el pensamiento de la CEPAL.
6.4. Objetivos
6.4.1. Alcanzar un crecimiento económico sostenido.
6.4.2. Generación suficiente de empleo productivo.
6.4.3. Reducción de la heterogeneidad estructural.