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LO QUE APRENDÍ por Mind Map: LO QUE APRENDÍ

1. La digital un bando de recursos para utilizar

2. UNIDAD II

2.1. Integración de las TIC en la Escuela

2.1.1. Gestión educativa y TIC

2.1.1.1. Esto ha sido importante, ya que nos permetió aprender y entender cómo las tic se puede incluir en la gestión institucional. Asimismo, la innovación educativa donde un docente puede trabajar con los niños propiciando un aprendizaje desde las TIC.

2.1.2. TIC en el Aula: pedagogías emergentes

2.1.2.1. Hoy en día hay miles de recursos en la wen quien no permite trabajar en la pedagogía que un docente puede emplear en el aula.

2.1.3. Estrategias didácticas mediadas por TIC

2.1.3.1. Las TIC no solo se puede trabajar en el aprendizaje del aula, sino con ella podemos crear bibliotecas, talleres, cines y otros quien nos permita desarrollar la capacidad. Estas serán un aestrategia para fortalecer una educación desde un enfoque conectivismo.

3. Las TIC complementa el aprendizaje del ser humano

4. UNIDAD I

4.1. La sociedad de la Información y Sociedad del conocimiento

4.1.1. Sociedad de la información a la sociedad del conocimiento

4.1.1.1. Sociedad del conocimiento está más ligada en la sociedad de la información. De ello, comprendemos que es una circulación de la información a diferentes culturas en la sociedad del hombre y a partir de ello, surge la sociedad del conocimiento, también llamado "‘era de la información’, ‘sociedad postindustrial’, ‘postmodernidad.

4.1.1.1.1. Estos a la vez tienen una serie de características que demuestran

4.1.2. La educación en tiempos de Internet

4.1.2.1. Es cuando hablamos en donde vivimos en un mundo digital, caracterizado por el cambio permanente y accelerado.

4.1.3. El aprendizaje en la era digital: el conectivismo y el entorno personal de aprendizaje (PLE)

4.1.3.1. En este apartado hemos visto que la teoría de la conectividad nos hace ver que en los últimos años la humanidad pasa a aprender a traves de una digital, donde se llama era digital. En cuanto el PLE consideramos que ha sido importante donde uno ve cómo, dónde, cuando, en qué aprende en redes sociales. esto buscando información para el aprendizaje.

5. Apostar a una educación de inclusión con las TIC

6. Llegar a una tecnología que comparta con la pedagogía intercultural