HISTORIA DE LA PEDAGOGIA

1. SE DIVIDEN EN DOS GRANDES RAMAS

1.1. Educacion en Roma

1.1.1. Educacion en Grecia

1.1.1.1. La educación tiene su origen en las comunidades primitivas desde que empiezan a organizarse para la supervivencia de la especie y a trasmitirse saberes en pro de ello.

2. CABE RESALTAR QUE

2.1. LA PEDAGOGÍA HACE SU APARICIÓN EN ESCENA EDUCATIVA EN EL MOMENTO DE REFINAR TÉCNICAS Y MÉTODOS PARA TRANSMITIR UN CONOCIMIENTO ASÍ COMO TEORIZAR LOS HECHOS EDUCATIVOS

2.1.1. Nace en correspondencia a la necesidad del ser humano de transmitir las experiencias adquiridas y la información obtenida en el entrenamiento cotidiano en su medio natural y social.

3. EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO DE PEDAGOGÍA

3.1. Teoría de la enseñanza que se impuso a partir del siglo XIX como ciencia de la educación didáctica experimental

3.1.1. Es el conjunto de saberes que se ocupan de la educación como fenómeno típicamente social y específicamente humano. Es una ciencia de carácter psicosocial que tiene por objeto el estudio de la educación con la finalidad de conocerlo y perfeccionarlo.