1. Cuando leemos un texto lo hacemos con un propósito determinado, ya sea para estudiar, aprender e informarnos
1.1. Los niveles de complejidad se clasifican en 3
1.1.1. Nivel literal
1.1.1.1. - ¿Que? - ¿Quien? - ¿Como? - ¿Cuando? - ¿Donde?
1.1.2. Nivel analítico
1.1.2.1. - ¿Para que? - ¿Por que? - ¿Basado en que?
1.1.3. Nivel crítico
1.1.3.1. - ¿De que otra manera? - ¿En que es diferente? - ¿En que coincide con? - ¿Que validez tiene para?
2. Son aquellas maniobras que utiliza el lector para comprender el texto.
2.1. Niveles de la lectura
2.1.1. se clasifican en 3 niveles
2.1.1.1. 1. Prelectura
2.1.1.1.1. Consite en hacer un primer análisis del texto de forma rápida con la finalidad de tener una idea general sobre el tema y familiarizarse con su estructura, vocabulario y contenido.
2.1.1.2. 2. Lectura
2.1.1.2.1. Es el acto de leer propiamente dicho, estudiando el texto a profundidad y reflexionando acerca de lo que trata para lograr sus comprension.
2.1.1.3. 3. Poslectura
2.1.1.3.1. Es la etapa que permite al lector comprender e interpretar el texto para ajustarlo a sus necesidades.