ETAPAS DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE

Etapas del Desarrollo del Lenguaje.

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ETAPAS DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE por Mind Map: ETAPAS DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE

1. ETAPA LINGÜÍSTICA

1.1. Se da cerca del año

1.2. Niño es capaz de integrar ideas y formar palabras

1.3. Comprende palabras y ordenes sencillas

1.4. Edades de este tema

1.4.1. 18 Meses

1.4.1.1. Tiene un repertorio diferido de palabras

1.4.1.2. Hay balbuceo

1.4.1.3. Capaz de identificar dos o mas objetos

1.4.2. 24 Meses

1.4.2.1. Entra en la etapa sintáctica, une palabras y forma frases

1.4.2.2. Maneja vocabulario de las cosas que lo rodean

1.4.2.3. Comprende los verbos y 3 oraciones consecutivas

1.4.2.4. Repite palabras del interlocutor

1.4.3. 30 Meses

1.4.3.1. Incrementa su vocabulario

1.4.3.2. Hace enunciados de 3,4 y hasta 5 palabras

1.4.3.3. Hace oraciones con gramática caracteristica

1.4.3.4. Dominan la relación espacio - lugar

1.4.3.5. Tienen noción de genero y numero

1.4.4. 3 Años

1.4.4.1. Muestra interés en las explicaciones

1.4.4.2. Busca el "por qué" y "para que" de las cosas

1.4.4.3. Comprende y maneja preposiciones

1.4.4.4. Relata Experiencias

1.4.4.5. Usa formas verbales en forma correcta

1.4.4.6. Tiene un vocabulario de aproximadamente 1000 palabras

1.4.4.7. En esta etapa se pueden encontrar tempranamente trastornos específicos del lenguaje

1.4.5. 4 Años

1.4.5.1. Lenguaje bien establecido

1.4.5.2. Comienza a estructurar discursos narrativos complejos

1.4.6. 5 Años

1.4.6.1. Existe perfccionamiento del lenguaje

1.4.6.2. Articulación correcta

1.4.6.3. Vocabulario variado y muy extendido

1.4.6.4. No se aprecian errores gramaticales

1.4.6.5. Mejora el discurso narrativo

2. ETAPA PRE LINGÜÍSTICA

2.1. Niño adquiere conductas y habilidades a través de la relación: NIÑO - ADULTO - MEDO

2.2. Edades de esta etapa

2.2.1. 6 Meses

2.2.1.1. Produce balbuceos ocasionalmente

2.2.2. 10 Meses

2.2.2.1. El niño quiere imitar sonidos, usa gestos simples, señala y es capaz de realizar accones conjuntas

3. LENGUAJE

3.1. Actúa como factor estructurante y regulador de la personalidad y del comportamiento social

3.2. En etapas tempranas los padres son los principales agentes estimuladores, acondicionadores y formadores.

3.3. permite al ser humano proyectar sus reacciones afectivas en el tiempo y en el espacio

4. ETAPA PRENATAL (PERIODO DE GESTACIÓN)

4.1. El feto es capaz de experimentar percepciones sensoriales

4.2. A través del contacto auditivo comienza a entrenar su sentido auditivo

4.3. Siente vinculo afectivo hacia la persona con la que se comunica, asegurando una futura interacción social, comunicativa y amorosa