ESCUELA: "Espacio de de intercambio, adquisición, compartir, innovación y retos"

Escuela y TIC

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1. Sociedad de la Información

1.1. Origen

1.1.1. Se originó a partir de la invención, producción y evolución de los medios tecnológicos,

1.1.2. La formación de la conocida como ‘cultura de masas’

1.2. Definición

1.2.1. Se define como la combinación cultura de masas y nuevas tecnologías.

1.3. Propósito

1.3.1. Se empleó para definir a la sociedad moderna.

1.4. Características

1.4.1. Exuberancia

1.4.2. Omnipresencia

1.4.3. Interactividad / Unilateralidad

1.4.4. Desigualdad

1.4.5. Heterogeneidad

1.4.6. Desorientación

1.4.7. Irradiación

2. Sociedad del Conocimiento

2.1. Origen

2.1.1. Se originó en las sociedades desarrolladas contemporáneas

2.2. Definición

2.2.1. La sociedad del conocimiento es una sociedad de la información.

2.2.2. Hace autor-referencia a las sociedades desarrolladas contemporáneas.

2.3. Propósito

2.3.1. Priorizar el conocimiento humano

2.4. Características

2.4.1. Procesa la información

2.4.2. Remite la información

2.4.3. Va sustituyendo a la Sociedad de la Información’ en toda clase de documentos

3. Integración de las TIC en la Escuela

3.1. Requiere

3.1.1. Gestión Institucional

3.1.1.1. ¿En que consiste?

3.1.1.1.1. En asumir un cargo directivo administrativo dentro de la escuela.

3.1.1.1.2. En el desarrollar, planificación, organización administrativa, y pedagógica de la escuela.

3.1.1.2. Requiere

3.1.1.2.1. la participación cooperativa y activa de todos los agentes educativos

3.1.1.3. Implementan TIC requiere:

3.1.1.3.1. Una coordinación a cargo de organizar, planificar, ejecutar y supervisar la implementación de las tic al aula.

3.1.1.3.2. Personal capacitado para orientar y acompañar al docente

3.2. Integra

3.2.1. TIC

3.2.1.1. ¿Qué es?

3.2.1.1.1. Un conjunto de herramientas o recursos de tipo tecnológico- digital

3.2.1.2. empleabilidad

3.2.1.2.1. promueve: Nuevas formas de enseñar y aprender. (Torres, 2017)

3.3. Implica

3.3.1. Innovación Educativa

3.3.1.1. ¿en que consiste?

3.3.1.1.1. Es una transformación con los esquemas y culturas e introducción de cambios que producen mejora.

3.3.1.2. Promueve

3.3.1.2.1. El trabajo colaborativo usando medios digitales.

3.3.1.2.2. El aprendizaje individual y contribuir al aprendizaje de los compañeros

3.3.1.2.3. Transformación e innovación en las prácticas pedagógicas formales-no formales