1. Mientras que la comunicación oral no se registra para conservarla, la comunicación escrita está diseñada para que dure en el tiempo.
2. La comunicación escrita tiene una sola vía; la del que escribe. No es posible comentarle a un escritor algo sobre un párrafo que se acaba de leer.
3. Gramática: ciencia que estudia los elementos de la lengua y sus combinaciones.
4. Una palabra es un signo lingüístico. Con las palabras se forma la lengua, que es un sistema de signos lingüísticos.
5. Es preciso escribir de un modo diferente al que se habla. Se requiere ampliar el vocabulario, escribir con claridad, precisión, sencillez, naturalidad y originalidad
6. Un signo es un fenómeno, objeto o representación que sustituye y ocupa el lugar de algo que es distinto. A diferencia de un no signo, "funciona, designa, denota".
7. Los signos y su importancia en la cotidianidad: a partir de ellos se constituyen procesos complejos como el habla y la escritura.
8. El hablante constituye un hermeneuta que interpreta y se dirige al otro en un tono y vocabulario preciso, de acuerdo con su cultura, lengua, lenguaje.
9. Las figuras de retórica, los datos y el buen uso del lenguaje contribuyen con una comunicación fluida, ágil, clara y amable.
10. La comunicación oral involucra los actos de habla, las situaciones, el contexto del hablante y la figura del otro que, a su vez, contribuye a construir el discurso.
11. la comunicación oral ofrece la posibilidad de respuesta inmediata
12. La comunicación escrita es diseñada y planificada
13. Sintaxis: es la rama de la gramática que enseña a coordinar y unir las palabras para formar expresiones y conceptos claras.
14. Las palabras no ofrecen significados únicos. A esta posibilidad de múltiples interpretaciones se le conoce como polisemia.
15. Para lograr una escritura eficaz, comprensible, directa, es importante emplear sinónimos, si las características y el objetivo de los textos así lo permiten. También se deben evitar escollos gramaticales y aprender, entre muchos conceptos, cuándo usar por qué, por que, porqué y porque. El mismo dominio debe tenerse de las expresiones sino y si no
16. El habla es la concreción de la lengua, es un acto social en el que el hablante elabora su discurso conforme ciertas reglas.
17. La comunicación oral involucra los actos de habla, las situaciones, el contexto del hablante y la figura del otro que, a su vez, contribuye a construir el discurso.
18. La comunicación oral se afecta si no se apela a la inteligencia del otro y se emplean palabras innecesarias o intrincadas
19. La conversación se caracteriza por su informalidad; la tormenta de ideas porque en ella emergen conceptos que después tomarán forma en proyectos y obras; el debate, por otro lado es un encuentro que demanda moderación ecuanimidad y argumentación
20. La escritura ofrece múltiples ventajas, entre ellas, la preservación del conocimiento. De modo que si lo que se desea es registrar las ideas principales durante el proceso de lectura, nada mejor que escribirlas y plasmarlas en diagramas y mapas conceptuales, antes de que se pierdan.
