المهارات الاكاديمية
por Zuhair Bhlool
1. مهارة القراءة السريعة
1.1. المهوم
1.2. العناصر
1.3. الاهمية
1.4. العوامل
1.5. المبادئ
1.6. المشكلات
1.7. الاستراتيجيات
2. مهارات الطالب في ادارة الاختبارات
2.1. المفهوم
2.2. اهمية ادارة الاختبارات
2.3. الاساليب الناجحة في ادارة لاختبارات
2.4. عوامل ادارة الاختبارات
2.5. انواع الاختبارات
2.6. مهارات ادارة الاختبارات
3. مهارات التلخيص و استخدام الخريطة الذهنية
3.1. مفهوم التلخيص
3.2. مفهوم الخريطة الذهنية
3.3. خصائص التلخيص
3.4. فوائد الخريطة الذهنية
3.5. فوائد التلخيص
3.6. مكونات الخريطة الذهنية
3.7. خطوات رسم الخريطة الذهمية
3.8. استراتيجية التبخيص
4. مصادر الوصول الى المعلومات
4.1. مصادر المعلومات الاليكترونية
4.2. مصادر المعلومات
4.3. اسباب ظهور خدمات المعلومات الاليكترونية
4.4. مفهوم المكتبات
4.5. قواعد المعلومات العربية والاجنبية
4.6. لقسام المكتبات
4.7. مهارات البحث في قواعد المعلومات
4.8. انواع المكتبات الجامعية
4.9. محرمات البحث على الانترنت
5. تصميم البحث العلمي
5.1. انواع البحث العلمي
5.2. الاركان
5.3. العناصر
5.4. عوامل ادارة البحث العلمي
6. مهارات التفكير الناقد
6.1. المفهوم
6.2. الاهداف
6.3. الخصائص
6.4. أهمية تنمية مهارات التفكير الناقد للطالب الجامعي
6.5. مهارات التفكير الناقد للطالب الجامعي
6.6. العوامل التي تساعد الطلبة علي الفكير الناقد
6.7. استراتيجيات التفكير الناقد
7. مهارات ادارة الذاكرة
7.1. الذاكرة و اهميتها
7.2. انواع الذاكرة
7.3. مكونات الذاكرة
7.4. مفهوم ادارة الذاكرة
7.5. اساليب تنشيط الذاكرة
8. انماط التعلم و الاستذكار الفعال
8.1. مفهوم انماط التعلم
8.2. اهمية انماط التعلم
8.3. انماط التعلم
8.3.1. فورمات
8.3.2. ماير
8.4. الاستذكار الفعال
8.4.1. المفهوم
8.4.2. الخصائص
8.4.3. الفوائد
8.4.4. المعوقات
9. مفهوم البحث العلمي
9.1. المفهوم
9.2. الاهمية
9.3. الشروط
9.4. عوامل تحديد ادوات البحث العلمي
9.5. ادوات البحث العلمي
9.5.1. الاختبار
9.5.2. الملاحظة
9.5.3. الاستبيان
9.5.4. المقابلة