La sociedad como un sistema social

1. Diferenciación del sistema social

1.1. Ciencia

1.1.1. La ciencia está especializada en los avances cognitivos y en los procesos sociales de aprendizaje

1.1.2. Alimentado por la preferencia del sistema por la innovación

1.1.3. Cualquier realidad pueda convertirse en objeto de análisis

1.1.4. La unidad formada por el binomio descomposición/recomposición se convierte en la condición de la aparición de un nuevo saber

1.2. Sistema mediático

1.2.1. Crean un horizonte de incertidumbre autogestionado que debe ser compensado por información adicional.

1.2.2. Se caracterizan por una preferencia por la información

1.2.3. La función de los medios de comunicación consiste entonces en la producción y en el tratamiento de la capacidad de irritación del sistema social

1.2.4. La irritación es el proceso a través del cual unos acontecimientos que se han producido en el entorno encuentran cierta resonancia en el sistema.

1.2.5. Los medios de comunicación generan realidad,pero se trata de una realidad que no busca el consenso

1.2.6. La estabilidad de la sociedad se fundamenta en su capacidad de producir objetos que pueden ser utilizados para alimentar la comunicación.

1.3. Sistema religioso

1.3.1. El sistema religioso administra la inevitabilidad de la contingencia y domestica el problema planteado por el hecho de que cualquier determinación

1.3.2. Cualquier selección o toma de decisión, produce una nueva indeterminación.

1.3.3. Toda comunicación hace referencia a algo observable, en la medida en que realiza una distinción entre lo que está determinado y lo que queda excluido

1.3.4. Dicha diferencia observable/no observable es el problema central de la religión

1.4. Sistema político

1.4.1. La función del sistema político es la producción de decisiones colectivamente coactivas

1.4.2. Las decisiones suponen elecciones. Por lo tanto, la política define el futuro como la incógnita y lo indeterminado como lo que está enfrentado

1.5. Sistema económico

1.5.1. La economía moderna plenamente diferenciada, no existe ninguna regulación exterior de los precios de tipo moral: el precio justo está fijado de manera auto-regulada por los procesos económicos, es decir por la dinámica de los mercados

1.6. Sistema educativo

1.6.1. La función asumida por el sistema educativo es la transformación de los sistemas psíquicos singulares, de manera que éstos sean capaces de participar en cualquier forma de comunicación

1.6.2. Los efectos se manifiestan en el exterior del sistema social

1.7. Familia

1.7.1. Persona

1.7.1.1. Es un punto de identificación en la comunicación y una unidad a la que se pueden atribuir ciertos actos

1.7.2. La comunicación se ve afectada por todo lo referente a los sistemas psíquicos de sus miembros.

1.7.3. Es el subsistema en el seno del cual el couplage estructural entre el sistema psíquico y el sistema social tiene lugar

1.7.4. La comunicación tematiza lo que comprenden y escuchan los sistemas psíquicos que participan en él

2. UNAM FCPyS Arturo Rodríguez Vega

3. Características

3.1. El sistema social reproduce la comunicación tal y como los sistemas vivos reproducen la vida y los sistemas psíquicos reproducen la conciencia

3.2. Todo lo que no es comunicación pertenece a su entorno

3.3. Describe la sociedad moderna como un sistema, constituido por comunicación

3.4. Como cualquier sistema está cerrado sobre sí mismo

3.5. Proceso de diferenciación

3.5.1. Es concebido a través de la constitución de subsistemas opacos que se perciben mutuamente como elementos del entorno

3.6. El sistema no existe en sí mismo sino que sólo existe y se mantiene gracias a su distinción con el entorno

3.7. Pero, el valor de la diferencia es relativo al sistema considerado

3.8. Individuo

3.8.1. La ubicación del individuo en el entorno del sistema se articula entorno a la idea de la orientación de la sociedad a partir de una concepción normativa del ser humano, que caracteriza la modernidad

3.9. Subsistema

3.9.1. Cada subsistema observa la sociedad a partir de su propia función

3.9.2. Está estructurada por una distinción binaria, que no admite interferencias en la realización de la función: el código.

3.9.3. Cualquier información de un sistema es tratado a través de este código.

3.9.4. Cada sistema funcional selecciona en función de sus propias distinciones

4. Finalidad

4.1. Consiste en la transformación de los hechos en problemas y del mundo en improbabilidad

4.2. Donde su estilo mismo de los libros de Luhmann se caracteriza por su aridez

4.3. La abstracción teórica que parecen estar completamente desconectados de la realidad empírica

4.4. El modo de exposición de Luhmann no es lineal

5. Autopoiesis y autorreferencia

5.1. Se halla en el centro de la sociología sistémica, fruto de los trabajos de Maturana y Varela

5.2. Intentan explicar como un sistema se auto reproduce

5.3. Designa la realización de la perpetua auto-afirmación factual del sistema ante su entorno

5.4. Se asocia a la noción de "cerradura operativa"

5.5. Utiliza la idea de autopoiesis para explicar su teoría de la comunicación, como elemento constitutivo de los sistemas sociales, y para diferenciarla de la teoría de la acción comunicativa desarrollada por Jürgen Habermas

5.6. La autonomía es también el fundamento de la idea de autorreferencia de los seres vivos como sistemas

5.7. En efecto, todo lo que pasa en y con los seres vivos, tanto en su dinámica interna como relacional, se refiere sólo a ellos mismos, ocurre como una continua realización de si mismos, como si operasen como entes autorreferidos.