1. Teoría de la trayectoria de la enfermedad: Carolyn L. Winer y Marylin J. Dodd
1.1. Centra en aquellos aspectos de la vida que en un momento determinado provocan estados de incertidumbre
1.1.1. Durante el transcurso de una enfermedad
1.1.2. Desequilibrio marcado por un sentimiento de pérdida de control que da como consecuencia estados de incertidumbre
1.2. Si este es de carácter grave, aumenta significativamente el reto de vivir siendo una persona que está comprometida en sus capacidades para responder a dichas incertidumbres.
1.2.1. Establece parámetros de diálogo y define las medidas de trabajo
1.2.1.1. El trabajo relacionado con la enfermedad
1.2.1.2. Trabajo diario
1.2.1.3. Trabajo biográfico
1.2.1.4. Trabajo de la reducción de incertidumbre
1.2.2. Propone que el trabajo hace frente a la incertidumbre
1.2.3. Desarrolla estrategias relacionadas con la tolerancia y la reducción de la incertidumbre, a través de un flujo dinámico de los aconteciminetos de la enfermedad
2. Teoría del confort: Katharine Kolcaba
2.1. Plantea que los pacientes necesitan comodidad en situaciones de cuidado
2.2. Determinar la importancia del confort en la práctica profesional de la enfermería
2.3. Cuando se provee confort
2.3.1. El cuidado es eficiente, holístico, individualista y gratificante para los pacientes y para las propias enfermeras
2.3.2. El resultado puede considerarse como holístico, ya que involucra a la persona en su totalidad
2.3.3. Satisface necesidades en tres tipos de comodidad
2.3.3.1. Alivio
2.3.3.2. Tranquilidad
2.3.3.3. Trascendencia
2.3.3.3.1. Fisíco
2.3.3.3.2. Psicoespiritual
2.3.3.3.3. Social
2.3.3.3.4. Ambiental
2.3.4. Principios del confort
2.3.4.1. Es generalmente un estado específico.
2.3.4.2. Dependiendo de los cambios que se producen con el paso del tiempo, se pueden tener resultados de comodidad.
2.3.4.3. Cuando las intervenciones de enfermería son holísticas, cualesquiera que sean, si son llevadas a cabo con coherencia mejoran la comodidad en un tiempo determinado.
2.3.4.4. El confort es superior a la suma de sus partes.
2.4. Persona: Kolcaba denomina paciente al receptor del cuidado, ya sea individuo, familia o comunidad.
2.5. Entorno: es considerado cualquier aspecto del paciente, su familia o institución en donde se encuentre. Puede ser manipulado para la mejor comodidad.
2.6. Salud: la define el propio paciente, familia o comunidad con relación a su funcionamiento óptimo.
2.7. Enfermería: involucra la valoración de todas aquellas necesidades de comodidad para determinar el diseño de las medidas de confort que las satisfagan, la ejecución de medidas y la revaloración de los niveles de confort alcanzados en comparación con su situación previa. Para realizar la valoración, Kolcaba ha diseñado cuestionarios y escalas visuales o análogas que permiten desarrollar una valoración objetiva o subjetiva, dependiendo de las manifestaciones y de la situación y el estado del paciente.
3. Teoría del proceso de enfermería: Ida Jean Orlando
3.1. Consideró la enfermería como profesión independiente que funciona de manera autónoma, cuya función es la averiguación y la atención de las necesidades de ayuda inmediata al paciente.
3.2. Relacionó que entre el paciente y la enfermera, se ven afectados por lo que hace o dice el otro.
3.2.1. hizo hincapié en los elementos del proceso de enfermería y la participación del paciente
3.2.2. Estimuló el desarrollo de las enfermeras como personas capaces de pensar con lógica y de matizar las órdenes de los facultativos.
3.2.3. Fomenta el desarrollo del pensamiento enfermero apoyado en la lógica.
3.2.4. Considera que las decisiones y acciones de los profesionales de enfermería deberían ser orientadas por ellos mismos y basarse en las experiencias directas con los pacientes.
3.3. Considera que las decisiones y acciones de los profesionales de enfermería deberían ser orientadas por ellos mismos y basarse en las experiencias directas con los pacientes.
3.4. Utiliza el proceso de enfermería para satisfacer las necesidades del paciente y aliviar de ese modo el sufrimiento
3.4.1. Automáticas
3.4.2. Deliberadas
3.5. Se concentra en las expresiones verbales y no verbales del paciente sobre las necesidades
3.6. Reacciona a la conducta del paciente mediante el discernimiento del significado del sufrimiento y de lo que podría aliviarlo.
4. Filosofía y ciencia del cuidado: Jean Watson
4.1. Ideal de enfermería es la protección, mejora y preservación de la dignidad humana
4.2. Afirma que la postura de cuidar que la enfermería ha tenido siempre se ve amenazada por las tareas y demandas tecnológicas de los factores curativos.
4.3. Persona: ser en el mundo constituido por mente, cuerpo y espíritu, que experimenta, percibe y es sujeto de cuidado de enfermería
4.4. Medio ambiente: es la realidad y el marco de referencia del individuo, que incluye la propia autopercepción, creencias, expectativas e historicidad (pasado, presente y futuro imaginado).
4.5. Salud: unidad y armonía entre mente, cuerpo y espíritu.
4.6. Enfermería: arte y ciencia humana que estudia la experiencia salud-enfermedad mediante una relación profesional, personal, científica, estética y ética
5. Filosofía de la asistencia: Kari Martinsen
5.1. Se preocupó por las desigualdades sociales y de los servicios de salud
5.1.1. ELEMENTOS DEL METAPARADIGMA
5.1.2. Afirma que el cuidar implica, simultáneamente, aspectos relacionales, prácticos y morales.
5.1.3. La moral tiene lugar cuando la empatía y el trabajo reflexivo transitan conjuntamente
5.1.4. Exige conocimiento profesional que finalmente proporciona una visión del paciente como una persona que sufre, pero que al mismo tiempo protege su integridad
5.1.5. Se conciben como prerrequisitos para cuidar: sinceridad, confianza, esperanza y el amor
5.2. Consideraba que la salud, la enfermedad y los cuidados no estaban distribuidos de igual manera en la sociedad
5.3. Señaló que “cuidar” es un valor básico de la enfermería, además de un prerrequisito para nuestras vidas.
5.3.1. Para cuidar se requiere formación y aprendizaje a través de la observación y el ejercicio del juicio clínico que implica ver, escuchar y tocar clínicamente.
5.3.2. Asentó que el término cuidar no significa custodia, negligencia ni sentimentalismo; cuidar es procurar el desarrollo positivo de la persona a través del bien.
5.4. Persona: hace referencia a la esencia del cuerpo, la carne, el espíritu y el alma como una unidad corpórea que percibe y entiende.
5.5. Medio ambiente: Lo establece como entorno y situación
5.6. Salud: denota su tendencia hacia un ideal de salud clásico y conservador
5.7. Enfermería: implica en el cuidado la preocupación por un semejante; acto racional, práctico y moral. Para ello se requiere que el profesional de enfermería lleve a cabo una adecuada evaluación de la situación y que establezca objetivos para ejecutar acciones dirigidas específicamente a personas enfermas que no pueden ayudarse a sí mismas o que requieren ayuda.
6. Teoría de la incertidumbre frente a la enfermedad: Merle H. Mishel
6.1. Reconoce la incertidumbre como un factor estresante en el contexto de la enfermedad, elemento valioso para la implantación de cuidados de enfermería.
6.2. Incertidumbre: Inhabilidad del sujeto para determinar el significado de los eventos relacionados con una enfermedad.
6.3. Identificando la influencia de la valoración, el afrontamiento y la adaptación como elementos decisivos para formar un esquema cognitivo efectivo ante la incertidumbre
6.3.1. Dificultad de la adaptación depende de la habilidad de las estrategias que desarrolle la enfermera para manipular la incertidumbre en la dirección deseada
6.3.2. establece como supuesto
6.3.2.1. Enfermería es una opción para propiciar un mejor afrontamiento ante el proseso de enfermedad
6.3.2.2. La adaptación es un continuo de la conducta biopsicosocial normal de las personas, y es el resultado de sus mecanismos de afrontamiento ante las situaciones adversas.
6.4. La enfermera promueve la manifestación de emociones o dudas del paciente y su familia para identificar situaciones de estrés, des adaptabilidad, crisis, temores, etcétera
6.4.1. Establecer un pan de cuidados
6.4.2. Favorecer el afrontamiento