MÓDULO 5: Alfabetización en medios digitales de comunicación y colaboración
NTICX Ludmila Laudicino
1. COMUNICACIÓN DIGITAL
1.1. Componentes
1.1.1. Emisor
1.1.1.1. Transmite un mensaje y codifica la información según los símbolos coincidiendo con los del receptor.
1.1.2. Mensaje
1.1.2.1. Transmite un mensaje y codifica la información según los símbolos coincidiendo con los del receptor.
1.1.3. Código
1.1.3.1. Sistema de signos que se utiliza para expresar ideas: videos, documentos, audio.
1.1.4. Canal
1.1.4.1. Medio que se utiliza para hacer llegar el mensaje
1.1.5. Contexto
1.1.5.1. Conocimiento de una serie de circunstancias lingüísticas para poder entender el mensaje
1.2. La comunicación consiste en la transmisión de información de un sujeto a otro.
1.3. La interacción y colaboración entre todas las personas que hacen uso y que se encuentran interconectadas en la red.
1.4. Surge como efecto de las nuevas tecnologías que se introducen en el campo de la comunicación social.
1.5. Modelos
1.5.1. Comunicación Interpersonal
1.5.1.1. Se da entre pocas personas que están generalmente próximas físicamente y es privada.
1.5.1.2. Cada una de las personas produce un mensaje que conlleva a una respuesta.
1.5.1.3. No siempre es lingüística.
1.5.2. Comunicación de Masas
1.5.2.1. Se da a conocer un mensaje a un gran número de personas al mismo tiempo por medio de la televisión, revistas, diarios, libros, señales, etc
1.5.2.2. Es pública. Puede ser lingüística y usar otros medios como la palabra escrita.
1.5.2.3. Es unilateral: la información no regresa, se queda en los receptores. No hay respuesta.
1.5.2.4. Suele ser indirecta, pero a veces es directa como en un discurso oratorio.
2. MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVOS
2.1. Los medios de comunicación recibidos simultáneamente por una gran audiencia
2.2. Sistemas de VideoConferencia
2.2.1. Comunicación simultánea de audio y video, que permite mantener reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre sí.
2.3. Periodismo digital
2.3.1. La especialidad del periodismo que emplea el ciberespacio para investigar, producir y difundir contenidos periodísticos.
2.4. WebQuest
2.4.1. Modelo didáctico que consiste en una investigación guiada donde la mayor parte de la información procede de Internet.
3. COMUNIDAD VIRTUAL
3.1. Sus vínculos, interacciones y relaciones tienen lugar, no en un espacio físico sino en un espacio virtual como Internet.
3.2. Teletrabajo
3.2.1. Forma de trabajo que se realiza en un lugar alejado de las oficinas centrales o de las instalaciones de producción, mediante la utilización de las nuevas tecnologías de la comunicación.
3.3. Plataformas virtuales de aprendizaje
3.3.1. Plataforma de aprendizaje, es un conjunto de estructuras políticas, técnicas, estrategias y elementos de aprendizaje que se integran en la implementación del proceso enseñanza-aprendizaje
3.4. Herramientas colectivas de comunicación Sincrónicas y Asincrónicas
3.4.1. Herramientas Asincrónicas
3.4.1.1. Comunicaciones de interactividad retardada.
3.4.2. Herramientas Sincrónicas
3.4.2.1. Son las que utilizan comunicaciones en tiempo real, son conversaciones espontáneas.
4. TIPOS DE REDES
4.1. Redes sociales Off-Line
4.1.1. Redes formadas por grupos de personas que se desarrollan sin sistemas electrónicos o informáticos conectados a la red.
4.2. Redes Sociales On-Line
4.2.1. Tienen su origen y se desarrollan a través de medios electrónicos e informáticos.
4.3. Redes sociales horizontales
4.3.1. No tienen una temática definida ni un fin concreto
4.4. Redes sociales verticales
4.4.1. Se basan en un tema concreto y buscan congregar un gran numero de usuarios en torno a esa temática.
4.4.2. Pueden ser
4.4.2.1. Profesional
4.4.2.2. De ocio
4.4.2.3. Mixto