1. Vídeo
1.1. Recurso para fomentar el aprendizaje
1.1.1. Tipos
1.1.1.1. Narrativos
1.1.1.2. Documentales
1.1.1.3. Temáticos
1.1.1.4. Motivadores
1.1.2. Realizar diferentes actividades
1.1.2.1. Crear portales
1.1.2.2. Tutoria
1.1.2.3. Grabaciones
1.1.2.4. Crear blogs
1.1.2.5. Trabajo de campo
1.1.2.6. Crear caneles
1.1.2.6.1. youtube
1.1.2.6.2. facebook
1.1.2.7. Descargas
1.2. Errores
1.2.1. Falta de conocimiento
1.2.2. Edición de vídeos
1.2.3. Contexto
1.2.4. Planificación
1.2.5. Falta de Internet
1.2.6. Falta de material de apoyo
2. Internet
2.1. Acceso a cualquier información
2.1.1. Mejora la eficiencia y productividad
2.1.2. Mayor conocimiento
2.1.3. Información rápida y precisa
2.1.4. Actualización de contenidos
2.1.5. Uso común
2.1.5.1. Descargar archivos
2.1.5.2. Ver vídeos
2.1.5.3. Buscar informacion
2.1.5.4. Acceso a las redes
2.1.5.5. Libros online
2.2. Errores
2.2.1. Mala utilización
2.2.2. No analiza la información
2.2.3. Falta de conomiento
3. Pizarrón
3.1. Elemento que permite destacas aspectos importantes
3.1.1. Uso común
3.1.1.1. Escribir
3.1.1.2. Dibujar
3.1.2. Uso innovador
3.1.2.1. Ubicación en el centro del aula
3.1.2.2. Se borra fácilmente la información
3.1.2.3. Se usa como fondo para proyectar
3.1.3. Errores
3.1.3.1. No se respeta la linea horizontal
3.1.3.2. Amontonamiento de letras
3.1.3.3. Errores de ortografía
4. Diapositivas
4.1. Herramienta para hacer presentaciones
4.1.1. Crea
4.1.2. Diseña
4.1.3. Presenta
4.1.4. Comunica
4.2. Errores
4.2.1. Falta de compresión
4.2.2. Información Excesiva
4.3. Uso
4.3.1. Comunicase con confianza
4.3.2. Diseño innovador
4.3.3. Fomenta el Liderazgo
4.3.4. Facilita la presentación al publico
5. Periódico Mural
5.1. Es un material visual
5.1.1. Muestra
5.1.1.1. Conocimientos
5.1.2. Comunica
5.1.2.1. Ideas
5.1.3. Intercambia
5.1.3.1. Opiniones
5.2. Errores
5.2.1. Amontonar información
5.2.2. Falta de análisis de contenidos
5.2.3. Usar tipografía pequeña
5.3. Uso innovador
5.3.1. Diseño colaborativo
5.3.2. Clases participativas
5.3.3. Clases motivadoras
6. Rotafolio
6.1. Creado por los hermanos Wright
6.2. Presenta ideas en forma de exposición
6.2.1. Errores
6.2.1.1. No puede tener exceso de material
6.2.1.2. Visualización pequeña
6.2.1.3. Falta de contacto visual
6.3. Uso adecuado
6.3.1. Organiza Correctamente
6.3.2. Atención
6.3.3. Permite la repetición
6.3.4. Control del auditorio
6.3.5. Análisis
7. Libros de texto
7.1. Recurso impreso que enriquece el proceso de enseñanza- aprendizaje
7.1.1. Es un material de apoyo
7.2. Uso común
7.2.1. Herramienta para elaborar tareas
7.2.2. Repasar los conocimientos
7.2.3. Para leer
7.2.4. Resolver ejercicios
7.3. Errores
7.3.1. Uso excesivo
7.3.2. Mala compresión lectora
7.3.3. Información obsoleta
7.3.4. No permite usar otras fuentes
7.4. Uso innovador
7.4.1. Comparación de información
7.4.2. Imágenes llamativas
7.4.3. Información coherente
8. Rotafolio
8.1. Muestra un imagen ampliada del trabajo original
8.1.1. mediante hojas de acetato
8.2. También llamado pizarra electrónica o proyector de periscopio
8.2.1. usos común
8.2.1.1. Ordena contenido
8.2.1.2. Interaccion profesor- publico
8.2.1.3. apoyo a falta de recursos
8.3. Errores
8.3.1. Dificultad al trasportarlo
8.3.2. Fragilidad
8.3.3. Falta de espacio
8.3.4. Dificultar al rotarlo
8.3.5. No siempre se consigue una imagen clara
8.4. Uso innovador
8.4.1. Presentacion por medio de imagenes
8.4.2. Facilita el trabaja a falta de algún recurso
8.4.2.1. computadora
8.4.2.2. internet
8.4.2.3. cañon