Elementos la planeación didáctica : La planeación didáctica es un proceso de secuencias a través ...

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Elementos la planeación didáctica : La planeación didáctica es un proceso de secuencias a través del cual se establecen una serie de pasos que conducen a la enseñanza de una meta, debemos tomar en cuenta los 3 componentes *Profesor *Estudiante *Contenidos por Mind Map: Elementos la planeación didáctica : La planeación didáctica es un proceso de secuencias a través del cual se establecen una serie de pasos que conducen a la enseñanza de una meta, debemos tomar en cuenta los 3 componentes *Profesor *Estudiante *Contenidos

1. *Materiales .-Libros de texto, Audivisuales, Cañón* , Presentaciones etc *Espacio ,. Biblitecas Laboratorios, Aulas de medios*Tiempo.- Minutos, Horas, Sesiones

2. Evaluación: Se caracteriza por centrarse en las evidencias de los aprendizaje, definida por parámetros y criteros de desempeño

3. Contenidos centrales y específicos

3.1. *Utilizar Nuevos aprendizaje *Reconozca su utilidad y aplicación en la vida cotidiana

4. Objetivos,Competencias

5. Cualquiera que sea la modalidad de planeación debe contar con fecha de Inicio y térmnino

5.1. Inicio : Propósto de la clase, estructura de la clase , motivación inicial del tema y saberes previos de la clase* Desarrollo : Presentación del tema central, Uso de ejemplos , Práctica de lon aprendido *Cierre de la clase: Resumen de las ideas más importantes, indicaciones para la siguiente clase

6. Recursos

7. Técnicas de Evaluación:Son los procedimientos utilizados por el docente para obtener información acerca de los aprendizajes del alumno

8. Estrategias de Evaluación, conjunto de métodos, técnicas y recursosque utiliza el docente para valorar el aprendizaje del alumno

8.1. Secuencia Didáctica: * Inicio * Desarrollo y *Cierre de Instrumentos y Técnicas didácticas

8.1.1. * Retroalimentación

9. Identificar la asignatura que se va a impartir y responder las siguientes preguntas: Por qué , Qué, Cómo y Cúando

10. Características del Conexto del Plantel: Infraestructura, medios de comunicación, equipamiento , acceso a las T"ICS

11. Características de los grupos a quienes va dirigido: *Costitución¨*Estilos de aprendizaje *Caracteristicas de convivencia dentro del grupo

12. Profesor, Estudiantes, Contenidos

12.1. Inicio, Desarrollo y Cierre