Competencias Docente

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Competencias Docente por Mind Map: Competencias Docente

1. Diseño de planes y programas de estudio

1.1. Propositos orientados a competencias

1.1.1. Capacidad de diseñar y resideñar el programa

1.2. Diagnóstico de necesidades educativas y recursos institucionales

1.2.1. Coherencia externa

1.3. Perfil profesional coherente

1.3.1. Competencias y contenidos

1.4. Elaborar objetivos del programa orientado por competencias

1.4.1. Elaborar bibliografía del curso congruente y actualizada

2. Diseñar y organizar métodos didacticos congruentes

2.1. Técnicas

2.1.1. Seminarios de casos problematizados

2.1.2. Aprendizaje basado en problemas

2.1.3. Médicina basada en evidencias

2.1.4. Léctura crítica

2.1.5. Proyecto

2.1.6. Investigación clinica y epidemiológica

2.2. Prácticas

2.2.1. Entrega de guardia

2.2.2. Pase de visita

2.2.3. Consulta externa

2.2.4. Investigación documental

2.2.5. Clase en aula

2.3. Recursos

2.3.1. Pizarrón, pintarron, rotafolio

2.3.2. Videoproyector

2.3.3. Pizarrón electrónico

2.3.4. TIC

3. Coordinar los procesos educativos

3.1. Métodos participativos

3.1.1. Estrategia de aprendizaje

3.1.2. Métodos activo-participativos

3.1.2.1. Responsabilidad

3.1.2.2. Comunicación

3.1.2.3. Convivencia

3.2. Prácticas

3.2.1. Asegurar la participación

3.2.2. Supervisar y asesorar

3.3. Recursos

3.3.1. Solicitar

3.3.2. Utilizar

3.4. Técnicas Didacticas

3.4.1. Integrar

4. Trabajo coherente al profesionalismo médico

4.1. Congruencia con el propio desarrollo

4.1.1. Ser ejemplo

4.1.2. Educación continua

4.2. Relaciones humanas

4.2.1. Procesos académicos

4.2.2. Atención médica

4.2.3. Investigación

4.3. Relaciones con el contexto

4.3.1. Social

4.3.1.1. Decir=actuar

4.3.2. Instituciones de salud y educativas

4.3.3. Gestión eficiente

5. Desarrollar un sistema de evaluación válido y confiable

5.1. Elaborar exámenes válidos y confiables orientados por competencias

5.2. Elaborar instrumentos de evaluación válidos y confiables

5.2.1. Lista de cotejo

5.2.2. Escala estimativa

5.3. Evaluación de actitudes profesionales

5.3.1. Indicadores de desempeño

5.3.2. Honestidad, respeto, justicia, lealtad, solidaridad, tolerancia y compromiso

5.4. Aptitudes profesionales

5.5. Bitácoras y portafolio de trabajo acádemico

6. Participar de manera efectiva en la generación de investigación científica

6.1. Educativa

6.2. Clínica

6.3. Básica

6.4. Epidemiológica