Características éticas que debe tener un docente en el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizajepor YUDYS MOYA MOSQUERA
1. Valores
1.1. Cualidades y actitudes que desarrollan las personas
2. Libertad
2.1. Derecho de las personas para elegir de manera responsable su propia forma de actuar dentro de una sociedad.
3. Moral
3.1. Costumbres y normas que dirigen o valoran el comportamiento humano en una comunidad.
4. Enseñanza
4.1. Sistema y método de dar instrucción, formado por el conjunto de conocimientos, principios e ideas que se enseñan a alguien.
5. Práctica
5.1. Habilidad o experiencia que se consigue o se adquiere con la realización continuada de una actividad
6. Educación
6.1. Proceso de facilitar el aprendizaje o la adquisición de conocimientos, así como habilidades, valores, creencias y hábitos.
7. Sociedad
7.1. Conjunto de personas que se relacionan entre sí, de acuerdo a unas determinadas reglas de organización jurídicas y consuetudinarias, y que comparten una misma cultura o civilización en un espacio o un tiempo determinados
8. Bien
8.1. El bien es lo que se ajusta a lo exigido o satisface valoraciones como la verdad, la justicia, el orden, la armonía, el equilibrio, la paz o la libertad, o todo lo que favorece el bienestar, ya sea en el ámbito individual o comunitario.
9. Responsabilidad
9.1. Cumplimiento de las obligaciones, o el cuidado al tomar decisiones o realizar algo
10. Compromiso
10.1. Poner al máximo nuestras capacidades para sacar adelante la tarea encomendada.
11. Aprendizaje
11.1. Proceso a través del cual adquirimos ciertos conocimientos, competencias y habilidades útiles para la vida diaria o laboral.
12. Ética
12.1. Disciplina filosófica que estudia el bien y el mal y sus relaciones con la moral y el comportamiento humano
13. Humanística
13.1. Conjunto de disciplinas relacionadas con la cultura humana.