1. DIVERSIDAD CULTURAL
1.1. Caleidoscopica
1.1.1. Comunidades Distintas
1.1.1.1. Sociedad Pluricultural
1.1.1.1.1. Escenarios de Multiculturalidad
1.1.1.1.2. Espacio de Intercambio
1.1.1.2. Globalizacion
1.2. La sociedad es un laboratorio Intercultural
1.2.1. Nuevas culturas y Lenguajes
1.2.2. Derecho a ser distintos
1.2.3. Buscar espacios comunes
2. INTERCULTURALIDAD
2.1. Reconoce y Aceptar Pluralismo Cultural
2.2. Es una Realidad que obliga al
2.2.1. Intercambio, igualdad, intercomunicacion afectiva, dialogo y reciprocidad entre interlocutores
2.3. Una sociedad que desarrolla elementos
2.3.1. Cognitivos y Comunicativos
2.3.2. Estos faciliten relaciones sociales entre culturas
2.3.3. Siempre de posiciones de igualdad real tanto jurídico, político, social y económico
2.4. Interculturalidad significa
2.4.1. Respeto, intercambio, apertura, aceptación de los valores y modos de vida de otros
3. EDUCACION INCLUSIVA
3.1. Filosofía de Acción
3.1.1. Se Responsabiliza de todos los alumnos que componen sistema Educativo
3.2. Objetivos
3.2.1. Construir una Educación para todos
3.2.2. Fomentar el Dialogo y la Comunicacion
3.2.3. Aumentar la Participación Social y Académica
3.2.4. Potenciar el Trabajo Colaborativo
3.2.5. Ofrecer una Educación de Calidad, Equitativa para todos
3.3. Educación Inclusiva
3.3.1. Atender a todos los alumnos sin discriminar
3.3.2. Educación Integral e Integradora de calidad
3.4. Pedagogia de Inclusion debe tener en cuenta
3.4.1. Contexto, barrio, comunidad
3.4.2. Trasladar la filosofía de atención democrática de todos los alumnos a la practica cotidiana, a la vida social de la comunidad
3.4.3. Estrategias en los centros educativos para fomentar la educación Intercultural e Inclusiva
3.4.4. Desarrollar Políticas para mejora de relaciones entre educación y escuela, profesores y padres de familia