1. Provincia
1.1. Existían pocas escuelas.
1.2. Pocas personas terminaban sus estudios.
1.2.1. El analfabetismo aumento.
1.3. Los niños solo asistían por temporadas.
1.3.1. Sus labores del campo no les permitían.
2. Teoría
2.1. Frobel
2.1.1. Enseñanzas de figuras geométricas y la vida de los animales.
2.2. Pestalozzi
2.2.1. Preocupación para impartir educación a niños de 3 a 6 años.
3. Personajes importantes.
3.1. Carlos A. Carrillo
3.1.1. Fue
3.1.1.1. Pedagogo
3.1.2. Defendió
3.1.2.1. La pedagogía progresiva.
3.1.3. Fundó
3.1.3.1. La Sociedad Mexicana de Estudios Pedagógicos.
3.2. Joaquín Baranda
3.2.1. Fue
3.2.1.1. Ministro de la Educación.
3.2.2. Propuso (1882)
3.2.2.1. La creación de una escuela normal
3.2.3. Reúne
3.2.3.1. Maestros
3.2.3.2. Pedagogos
3.2.3.2.1. Incluyeron la educación moral.
3.2.3.3. Intelectuales
4. 1907 se creó
4.1. La Secretaría de Instrucción Pública.
4.2. Bellas Artes.
5. Ley Orgánica de Instrucción Pública.
5.1. Estableció
5.1.1. Escuela primaria gratuita y obligatoria.
5.1.1.1. Desaparece la religión en las escuelas.
5.1.1.2. Con el fin de cambiar.
5.1.1.2.1. Ideas
5.1.1.2.2. Actitudes
5.1.1.2.3. Mentalidad
5.1.1.2.4. Bienestar económico y social.
5.2. El gobierno
5.2.1. Obligaba a los padres a mandar a sus hijos a clases.
5.3. Basada
5.3.1. En el desarrollo físico intelectual y estética.
5.3.1.1. Se incremento el congreso higiénico pedagógico.
6. Justo Sierra
6.1. Dio prioridad
6.1.1. Escuela preescolar.
6.1.2. A la escuela primaria.
6.1.2.1. Enseñaba a pensar y a sentir.
6.2. Se propuso
6.2.1. Transformar
6.2.2. Organizar los estudios superiores.
7. Fue por
7.1. Porfirio Díaz
7.1.1. Tomó el ideal positivista.
7.1.1.1. Para crecer en todos los aspectos de educación.
7.1.1.2. Instruir a los ciudadanos mexicanos.
7.1.2. En 1910
7.1.2.1. Generalizó la inspección escolar en toda la República.
7.1.2.2. Fundó la Universidad Nacional de México.