1. Un adulto aprende cuando es capaz de mostrar una serie de conductas a través de ciertas evidencias de comportamiento.
1.1. Esto de se desarrolla y se expresa en:
1.2. -Escenarios -Interacciones entre personas. -Planteamientos asociados con la realidad -metas
2. El aprender significa: Adquirir nuevos conocimientos y habilidades que se requieren para hacer una acción.
3. Las estrategias de aprendizaje de un adulto tienen en común: Ser participativos. -Responsables de nuestro aprendizaje. -Capaces de resolver problemas. -Ser reflexivos y críticos.
3.1. Uno de los estilos de aprendizaje es:
3.1.1. Las actividades se ordenan de simples a complejas.
3.1.2. Aprendizaje en tareas: Consiste en realizar acciones bajo ciertas circunstancias con el fin de alcanza un objetivo.
3.1.2.1. Se busca que el proceso de aprendizaje: -Tenga un objetivo establecido. -Exista una representación de esta acción como de las condiciones en que ésta se va a ejecutar. -Que el estudiante tenga iniciativa. -Que el estudiante investigue alternativas y métodos funcionales. -Ser creativo e innovador.
3.1.2.2. La realización de tareas puede ser individual o colaborativo.
3.1.2.3. Las actividades se segmentan en micro-tareas.
4. Factores que Fomentan el Aprendizaje Adulto:
4.1. Aprender con otras personas y de otras personas.
4.1.1. Se usan foros de discusión, redes, comunidades de aprendizaje, correo electrónico, chat etc.
4.2. Consiste en aprender mediante el uso de dispositivos móviles (tabletas, teléfonos inteligentes).
4.2.1. Otro factor es la movilidad:
5. Aprendizaje Integral Acelerado:
5.1. Permite elegir las mejores alternativas para construir un ambiente de aprendizaje que cumpla con las necesidades expresadas de un plan de desarrollo.
5.2. Motiva y facilita el acceso al aprendizaje con base a los estilos personales para aprender
5.3. Es una estrategia empresarial.
6. Alternativas para el Aprendizaje Adulto:
6.1. -Simuladores. -Laboratorios virtuales. -Biblioteca digital. -Objetos de aprendizaje. -Portafolios electrónicos.
7. Organizadores gráficos:
7.1. Permiten ordenar información de manera sintética y comprenderla mejor.
7.2. Ejemplos: Mapas conceptuales, diagramas causa efecto, líneas de tiempo, entre otros.
8. Aprendizaje Basado en Problemas (ABP):
8.1. Es una estrategia de aprendizaje práctico y organizado que se basa en relacionar problemas del mundo real o lo laboral.
8.2. Se muestran en los siguientes pasos:
8.2.1. -Clarificación del problema. -Lluvia de ideas. -Organización. -Metas de aprendizaje. -Auto aprendizaje. -Discusión. -Reflexiones.
9. Aprendizaje de proyectos:
9.1. Es una estrategia de aprendizaje que implica la búsqueda de escenarios de aplicación de lo aprendido.
9.2. Se construye:
9.3. Desarrollo de actividades.
9.3.1. y Planeación