PROTOCOLO

EDUCACION

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PROTOCOLO por Mind Map: PROTOCOLO

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN

1.1. SOBRE EL AUTOR, INSTITUCIÓN Y ASESOR.

1.2. TITULO

1.2.1. DEBE SER PRECISO Y EVITAR AMBIGÜEDADES

2. FLEXIBLE

2.1. DESCRIBE EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN

3. DOCUMENTO ACADEMICO

3.1. DEBE CONTENER

3.1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

3.1.1.1. INVESTIGACIÓN CLARA Y PRECISA

3.1.2. HIPÓTESIS

3.1.2.1. DEBE DAR RESPUESTA AL PROBLEMA QUE SE PLANTEÓ

3.1.3. MARCO TEÓRICO

3.1.3.1. CONOCIMIENTOS PREVIOS SOBRE EL TEMA

3.1.4. OBJETIVO

3.1.4.1. SON LOS LOGROS A ALCANZAR POR MEDIO DEL PROYECTO

3.1.4.1.1. DEBE DAR RESPUESTA A ¿PARA QUÉ SE HACE?

3.1.4.1.2. DEBEN SER

3.1.4.1.3. SE CLASIFICAN

3.1.4.1.4. DEBE SER UN ENUNCIADO CLARO Y PUNTUAL DE LAS METAS QUE SE PERSIGUEN

3.1.4.2. LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO SE BASA EN EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS PLANTEADOS.

3.1.5. METODOLOGÍA

3.1.5.1. INDICA EL CAMINO PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO

3.1.5.1.1. INCLUIR

3.1.6. JUSTIFICACIÓN

3.1.6.1. EXPOSICIÓN DE LAS RAZONES TEÓRICAS Y PRÁCTICAS DE LA ELECCIÓN DEL PROBLEMA

3.1.7. CRONOGRAMA

3.1.7.1. ESQUEMA O GRAFICA

3.1.7.1.1. SE PONE EN RELACIÓN LAS ACTIVIDADES Y EL TIEMPO PROBABLE PARA SU REALIZACIÓN

3.1.8. RECURSOS

3.1.8.1. LOS QUE SERÁN UTILIZADOS PARA LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO

3.1.8.1.1. HUMANOS

3.1.8.1.2. MATERIALES

3.1.8.1.3. ECONÓMICOS

3.1.9. BIBLIOGRAFIA

3.1.9.1. SON LAS FUENTES CONSULTADAS

3.1.9.1.1. ESTILOS

3.1.10. ANEXOS

3.1.10.1. OPCIONAL

3.1.10.1.1. SE SUGIERE SE INCLUYAN EN EL APARTADO QUE CORRESPONDE

3.1.10.2. PUEDEN SER

3.1.10.2.1. CUADROS

3.1.10.2.2. GRÁFICAS

3.1.10.2.3. TABLAS

3.1.10.2.4. FORMULARIOS

3.1.10.2.5. DOCUMENTOS

4. FUNCIONES

4.1. COMUNICACIÓN

4.1.1. DAR A CONOCER LOS PLANES DE INVESTIGACIÓN DE SU AUTOR.

4.2. PLANIFICACIÓN

4.2.1. ES UN PLAN DE ACCIÓN QUE SE DETALLA PASO A PASO.

4.3. COMPROMISO

4.3.1. INVESTIGADOR

4.3.2. ASESOR

4.3.3. INSTITUCIÓN