Tipos de investigación

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Tipos de investigación por Mind Map: Tipos de investigación

1. Longitudinal

1.1. Es un tipo de diseño de investigación que consiste en estudiar y evaluar a las mismas o a personas que comparten rasgos en común por un período prolongado de tiempo.

1.1.1. caracteristicas

1.1.1.1. -Analiza cambios a través del tiempo en determinadas variables o en relaciones entre estas, en poblaciones o sub-poblaciones, para hacer inferencias respecto al cambio, determinantes y consecuencias. -Busca verificar diferencias interindividuales a través de los cambios intraindividuales.

1.1.1.1.1. proposito

2. Predictiva

2.1. Consiste en la predicción de situaciones a partir de estudios detallados del progreso de los eventos , la relación con el contexto, las acciones de las personas que intervienen en estos y el estudio de probabilidades de que se presenten algunos eventos.

2.1.1. caracteristicas

2.1.1.1. -Requiere de explicaciones para basar sus predicciones. -Permite anticipar con algún grado de certeza el comportamiento de ciertas variables o el acontecimiento de fenómenos.

2.1.1.1.1. proposito

3. Explicativa

3.1. Diseño de investigación que busca establecer las causas en distintos tipos de estudio, estableciendo conclusiones y explicaciones para enriquecer o esclarecer las teorías, confirmando o no la hipótesis.

3.1.1. caracteristicas

3.1.1.1. -Es la interpretación de una realidad o la explicación del por qué y para qué del objeto de estudio. -No sólo persigue describir o acercarse a un problema, sino que intenta encontrar las causas del mismo.

3.1.1.1.1. propósito

4. Histórica

4.1. Este tipo de investigación busca reconstruir el pasado de la manera más objetiva y exacta posible, para lo cual de manera sistemática recolecta, evalúa, verifica y sintetiza evidencias que permitan obtener conclusiones válidas, a menudo derivadas de hipótesis.

4.1.1. características

4.1.1.1. -Este tipo de investigación depende de datos observados por otros, más que por el investigador mismo. Estos datos son de dos clases: -Fuentes primarias, derivadas de la observación y registro directo de acontecimientos por su autor. Las fuentes primarias son evidencias de primera mano y deben usarse preferentemente. -Fuentes secundarias, cuyo autor informa observaciones realizadas primeramente por otros.

4.1.1.1.1. propósito

5. Descriptiva

5.1. Consiste en llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes a través de la descripción exacta de las actividades, objetos, procesos y personas.

5.1.1. características

5.1.1.1. -Con frecuencia las descripciones se hacen por encuestas. -Generalmente no plantea hipótesis y si lo hace, son al mismo nivel descriptivas. -Su meta no se limita a la recolección de datos, sino a la predicción e identificación de las relaciones que existen entre dos o más variables para futuras investigaciones.

5.1.1.1.1. propósito

6. Docuental

6.1. Como parte esencial de un proceso de investigación científica, puede definirse como una estrategia en la que se observa y reflexiona sistemáticamente sobre realidades teóricas y empíricas.

6.1.1. características

6.1.1.1. -Parte fundamental de un proceso de investigación científica, mucho más amplio y acabado. -Es base para la construcción de conocimientos. -Uso de diferentes técnicas e instrumentos para la localización y clasificación de datos, análisis de documentos y de contenidos.

6.1.1.1.1. propósito