APRENDIZAJE Y MEMORIA

1. El aprendizaje y la memoria estan presentes en procesos cerebrales, como la percepción sensorial, las emociones o el lenguaje

2. El aprendizaje depende de la memoria para su “permanencia” y la memoria no tiene contenido sin el aprendizaje

3. Solo se puede determinar si alguien ha aprendido algo observando si más tarde lo recuerda

4. Aprender es adquirir conocimientos y la memoria es el almacenamiento de estos

5. APRENDIZAJE

5.1. Proceso de recordar contenidos o materiales previamente aprendidos y se mantiene almacenados para ser utilizados en una etapa posterior.

6. MÉTODOS DE APRENDIZAJE SEGÚN EBBINGHAUS

6.1. 1. APRENDIZAJE SERIAL: El material que ha sido aprendido debe repetirse en el orden en que fue presentado

6.2. 2. RECUERDO LIBRE: El material que ha sido aprendido es repetido en cualquier orden

6.3. 3. APRENDIZAJE POR PARES ASOCIADOS: los elementos que deben recordarse se aprenden en pares. Durante el recuerdo, se presenta un miembro del par y debe recordarse el otro.

7. APRENDIZAJE SEGÚN EL TIPO DE MEMORIA

7.1. AUDITIVA

7.1.1. Tratan de escuchar los conceptos o ideas que se quieren recordar, es lo que hacen los alumnos que estudian en voz alta para oírse

7.2. QUINESTÉSICA

7.2.1. Se trata de escribir los conceptos e ideas a memorizar a través del movimiento en la ejecución de las grafías.

7.3. REPRODUCTIVA O MECÁNICA

7.3.1. Facultad de repetir al pie de la letra las frases previamente aprendidas (aprender de memoria).

7.4. LÓGICA O COMPRENSIVA

7.4.1. Análisis del material que trata de aprender es un reconocimiento de las características significativas y de su relación mutua.

8. MEMORIA

8.1. Proceso por el que los organismos modifican su conducta para los organismos a las condiciones cambiantes e impredecibles del medio que los rodea

9. LA MEMORIA Y LA EDUCACIÓN

9.1. En las instituciones educativas ha existido cierto culto generalizado a la memoria incluso al memorismo, sin que importase demasiado la comprensión o entendimiento de lo recordado ni la capacidad crítica sobre los hechos o aplicaciones de la información y conocimientos adquiridos.

10. BIBLIOGRÁFICA

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