escuelas del derecho

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escuelas del derecho por Mind Map: escuelas del derecho

1. Escuela del Positivismo

1.1. Establece la necesidad de estudiar el derecho separado de cualquier otra disciplina.

1.1.1. Ve el derecho como puro mandato y divorciado de la moral y la ética.

1.1.1.1. Surge en Francia con Augusto Comte.

2. Escuela del Ius Naturalismo

2.1. Constituye un conjunto de doctrinas cuyos planteamientos se basan en establecer que el derecho positivo debe ampararse en un conjunto superior de normas o principios que constituye el derecho natural.

2.1.1. Establecía que para el derecho poseer una autoridad y poder exigir fidelidad y obediencia, debía contener aunque sea mínima-mente un contenido moral.

2.1.1.1. Los primeros reflejos de esta doctrina se encuentran en Aristóteles y Platón, quienes fundaron el derecho natural en la razón

2.1.1.1.1. Hobbes, Locke, Leibniz, Kant, Pufendorf son destacados autores iusnaturalistas

3. Escuela del Realismo Jurídico

3.1. Surge en los años 30 del siglo XX, constituye una especie de positivismo, pero orientado en el derecho que es, no en el que debe ser.

3.1.1. Dentro de sus principales precursores podemos destacar a Kar Llewellyn, para este jurista el derecho era la pura decisión emanada no sólo de los jueces, sino también de todas aquellas personas que de una u otra forma inciden en las tomas de decisiones o solución de conflictos jurídicos.

3.1.1.1. Jerome Frank, este filósofo sostenía que el derecho era esencialmente incierto, indefinido y sujeto a cambios incalculables, en virtud de que no hay forma de alcanzar la exactitud con que sueña el público, los abogados y los jueces.

3.1.1.1.1. Thurman Arnold, quien consideró que el derecho debía estudiarse como muestra de pensamiento ya que hay que mirar el mundo como es y no como se quiere que sea.

4. Escuela del Escepticismo

4.1. Los jurisconsultos que propinaban esta doctrina consideraban la verdad como algo inalcanzable y el conocimiento como algo imposible.

5. Escuela Axiologico

5.1. Se ocupó de la valorización del derecho, de buscar una medida para procesar el buen derecho, el que debe ser.

5.1.1. Su teoría se basaba en los valores morales, entendían que las normas debían contener o estar basadas en la moral ya que ellas surgían de la misma sociedad que las votaba.

5.1.1.1. entre sus exponentes encontramos a Max Scheler.

6. Escuela del Neopositivismo

6.1. No sólo admite únicamente la experiencia como fuente de conocimiento, sino que sostiene que las proposiciones científicas solamente son válidas cuando poseen verificabilidad.

6.1.1. Posee exponentes como: Rudolf Carnap, Moritz Schlick Y Hans Reichenbach.

7. Escuela de La Doctrina de la Naturaleza de la Cosa

7.1. Busca el fundamento jurídico en el seno de las relaciones, en un orden inherente a las mismas.

8. la escuela historica

8.1. Para esta, la fuente creadora del Derecho no es la voluntad de ningún legislador, ni tampoco producto de la razón o de criterios racionales, sino producto de la convicción jurídica de un pueblo.

8.1.1. Es de carácter nacional y popular, políticamente vinculada a la restauración.

8.1.1.1. Con exponentes como: Savigny, Puchta, Jakob y Wilhelm Grimm, Niebuhr y Windscheid.

9. escuela de babia

9.1. Esta estudia el derecho lombardo, el derecho canónico y el derecho romano. El derecho canónico y el derecho romano eran el derecho común de Europa occidental.

10. escuela de los juristas nacionales

10.1. surge en el siglo XVI, con los humanistas, tenia como objetivo la investigación científica y la aplicación practica de la ley

11. escuela de los post glosadores

11.1. nace en Francia a finales del siglo XIII y principios del XIV, lleva este nombre porque viene después del glosa.

11.1.1. No solo interpretaban la norma sino que adicional realizaban comentarios.

11.1.1.1. entre sus principales exponentes esta: Bartolo de Sassoferrato, jurista precoz. Tambien estan, Cino de Pistoya y Jacques de Revigny.