1. ¿Cuáles son sus ventajas como herramienta pedagógica en el proceso de investigación?
1.1. Facilita en aprendizaje significativo
1.2. Descubren potencialidades del individuo
1.3. Ayudan a la comprensión de temas
1.4. Fomentan el autoanálisis
1.5. Organizan las ideas
1.6. Favorecen la reflexión
2. ¿Qué características de contenido y estructurales tiene?
2.1. Orden en las ideas. Claridad. Concisión. Coherencia.
2.2. Referencia. Cuerpo del resumen. Firmas.
3. ¿Qué tipo de información excluir?
3.1. Apreciaciones críticas y personales
3.2. No incluir tablas
3.3. Fórmulas estructurales
3.4. No diagramas
3.5. No utilizar siglas, ni abreviaturas
3.6. Los ejemplos
4. ¿Qué es y para qué se utiliza un resumen?
4.1. Es una técnica de reducción de un texto, donde se detallan los aspectos principales del mismo, no se trata de cambiar el significado del texto sino de realizar la síntesis de los aspectos más importantes.
5. ¿Qué tipo de información debe contener necesariamente?
5.1. Objetividad.
5.2. Partir de la idea principal del texto
5.3. Es necesario encontrar las frases que definan partes importantes del texto
5.4. Enriquecer, ampliar con sus palabras buscando no salir del contexto
5.5. No es necesario seguir el orden de las palabras según sean escritas en el texto
5.6. Se pueden realizar cambios en el orden de las mismas siempre que no cambie el sentido de lo escrito
5.7. Debe ser breve y presentar un estilo narrativo.
