1. La dimensión funcionalidad se refiere a la función que cumplirá el proceso evaluativo respecto al alumno,
2. LOS NEGOCIOS
3. Desde antes de Aristóteles (384–322 a.C.)
4. es la determinación sistemática del mérito, el valor y el significado de algo o alguien en función de unos criterios respecto a un conjunto de normas.
5. en la bibliografía se encuentra ligada a la dimensión de temporalidad.
6. determina el uso que se hará de los resultados del mismo; generalmente,
7. Los tipos son
8. La palabra proviene del griego antiguo ἀνάλυσις (análisis, "una ruptura", de ana- "arriba, a lo largo" y lisis "un aflojamiento").
9. y evaluar temas de interés en una amplia gama de las empresas humanas, incluyendo las artes, la educación, la justicia, la salud, las fundaciones y organizaciones sin fines de lucro, los gobiernos y otros servicios humanos
10. La evaluación a menudo se usa para caracterizar
