El resumen

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El resumen por Mind Map: El resumen

1. ¿Que es y para que se utiliza?Según Arévalo (2002) un resumen es “[...] una reducción a términos breves y precisos de lo esencial del contenido de un documento, cuyo propósito es facilitar al interesado la relevancia o no que tiene el documento original para su investigación”

2. ¿Qué tipo de información debe contener necesariamente? Para resumir un texto, se deben considerar las siguientes fases:

2.1. • Identificar cuál es el objetivo del resumen: estudio, mostrar las ideas principales de un texto, apunte personal, entre otros. De ello depende la información que debe seleccionarse.

2.2. • Análisis del texto original: comprender el texto original; investigar algunos términos desconocidos, de haberlos; hacer varias lecturas.

2.2.1. a) Idea central o principal.

2.2.2. b) Puntos o datos que respaldan, apoyan la idea central.

2.2.3. c) Identificar la secuencia o lógica del texto.

2.2.4. d) Discriminar ideas secundarias, explicaciones o ejemplos

3. ¿Qué tipo de información excluir?

3.1. Discriminar ideas secundarias, explicaciones o ejemplos.

3.2. Selección de información que se incluirá en el resumen.

3.3. Textualización redactar el resumen organizando las ideas seleccionadas con cohesión y coherencia.

3.4. Revisar la redacción.

4. ¿Qué características de contenido y estructurales tiene?

4.1. Contenido: Exposición Académico, literario, informativo (según texto fuente)

4.2. Estructura: referencia y cuerpo. Léxico formal e informal (según el texto fuente) Breve Objetivo

5. Semejanzas con la noticia:

5.1. Son una unidad textual Léxico formal. Pueden describir, exponer hechos. Claridad. Precisión en el léxico. Escritura con coherencia y cohesión. Introducción o entrada.

6. Diferencias con la noticia

6.1. Diferentes propósitos comunicativos: informar, entretener o explicar. Estructura. Contener o no conclusiones. Contener o no cifras, datos, fuentes, referencias. Extensión

7. Ventajas: – desarrolla la expresión escrita. – aumenta la concentración y la atención al tener que estar escribiendo. – aprendemos a relacionar ideas, cosa importante a la hora de afrontar un examen. – nos va a resultar más fácil repasar y memorizar. – aumenta la capacidad de organización.

8. Desventajas: Implica una inversión de tiempo.

9. Elaboró: Yaret Jazmín Villatoro Cruz