ENFOQUE COMUNICATIVO
por Malú Galicia
1. LINGÜÍSTICA TRADICIONAL
1.1. ESTUDIO DIACRÓNICO
1.2. CARÁCTER PRESCRIPTIVO
1.3. UNIDAD DE ANÁLISIS: LA ORACIÓN
2. LINGÜÍSTICA ESTRUCTURAL
2.1. ESTUDIO SINCRÓNICO
2.2. CARÁCTER DESCRIPTIVO
2.3. UNIDAD DE ANÁLISIS: LA ORACIÓN
2.4. ESTRUCTURALISMO
2.4.1. LENGUA
2.4.2. HABLA
3. OTRAS CORRIENTES DE LA LINGÜÍSTICA
3.1. LINGÜÍSTICA GENERATIVA
3.2. ANÁLISIS DEL DISCURSO
3.2.1. OBJETO DE ESTUDIO (CONTEXTO)
3.2.1.1. DIMENSIONES
3.2.1.1.1. COGNITIVA
3.2.1.1.2. SOCIAL
3.2.1.1.3. CULTURAL
3.2.2. ELEMENTOS CONTEXTUALES
3.2.2.1. REFERENCIA
3.2.2.2. PRESUPOSICIÓN
3.2.2.3. IMPLICATURA
3.2.2.4. PRINCIPIO DE COOPERACIÓN
3.2.2.5. INFERENCIA
3.2.3. PROCESO DE LA ENUNCIACIÓN
3.2.3.1. DISTANCIA
3.2.3.2. TRANSPARENCIA
3.2.3.3. OPACIDAD
3.2.3.4. TENSIÓN
3.2.4. PROPÓSITO
3.2.4.1. EFECTOS DEL DISCURSO
3.3. LINGÜÍSTICA DEL TEXTO
3.3.1. OBJETO DE ESTUDIO (PROPIEDADES DEL TEXTO)
3.3.1.1. CONTEXTO
3.3.1.1.1. LENGUAJE ESCRITO
3.3.2. PROPIEDADES
3.3.2.1. COHESIÓN
3.3.2.2. COHERENCIA
3.3.2.3. INTENCIONALIDAD
3.3.2.4. ACEPTABILIDAD
3.3.2.5. INFORMATIVIDAD
3.3.2.6. SITUACIONALIDAD
3.3.2.7. INTERTEXTUALIDAD
3.3.3. PROPÓSITO
3.3.3.1. CIENCIA DEL TEXTO