2. Establecer acciones para la mejora educativa y prevenir posibles fracasos.
3. Cuentan con una gran variedad de datos e información.
4. Los datos educativos solo tienden a aumentar y una estrategia adecuada es aprender a utilizarlos efectivamente.
5. Un sistema de gestión de datos que permita determinar de dónde se viene, qué se tiene y para dónde se va.
6. Información para auto conocimiento, auto gestión y auto-mejoramiento.
7. Las analíticas de aprendizaje son muy útiles para los docentes: los reportes sencillos y saberlos interpretar.
8. Estudiantes A llevar a cabo un seguimiento de sus actividades e interacciones y de su proceso de aprendizaje.
9. MAESTROS ESTUDIANTES PROFESORES
10. Para adoptar un sistema de analíticas de aprendizaje, siempre debemos hacernos estas tres preguntas: *Que información *Como se recolecta *Como se combina
11. Directivos A saber cuál es la tendencia de accesos e interacciones. El uso de la plataforma por parte de los profesores. Los horarios más frecuentes de uso y aprovechamiento de la plataforma. Entre otros.
12. Puedes predecir cuándo un alumno tiene bajo rendimiento para actuar en su regularización antes de que fracase.
13. Sirven para estudiar el pasado, el presente y el futuro del comportamiento de los alumnos.
14. Se interpretan datos educativos mediante aproximaciones cuantitativas.
15. El desarrollo de planes de acción.
16. PLATAFORMAS: E-mail Participación en redes sociales Recursos multimedia Laboratorios Elementos de instrumentación Dispositivos de geolocalización Uso de herramientas como Google
17. Los registros de la información generada (datos académicos, de uso, de fiscalización de actividades y de interacción), en entornos virtuales.
18. MAESTROS: *Realizar el seguimiento del proceso de aprendizaje. *Identificar problemas. *Descubrir patrones. *Encontrar indicadores hacia la consecución del éxito.
19. Algunos trabajos a futuro, son los siguientes: 2. Módulos avanzados de visualización de información 3. Módulos de recomendación 4. Evaluaciones avanzadas de experimentos en tutores inteligentes 5. Juegos 6. Plataformas MOOC
20. Son herramientas potentes.
21. Creadores de plataforma Conocer cuáles son los mayores meses de concurrencia. En qué momento se debe disponer de más recursos. Si el servidor es lo suficientemente robusto para aguantar el volumen de transacciones.
22. Mejoras significativas para nuestra práctica docente diaria y para personalizar completamente el aprendizaje de nuestros alumnos.
