1. Distinción sistema/entorno
1.1. SISTEMA
1.1.1. El mantenimiento del limite significa el mantenimiento de los sistemas.
1.2. ENTORNO
1.2.1. Horizontes abiertos
2. Categoría de contingencia y doble contingencia
2.1. la negación de la necesidad y de la imposibilidad
2.2. conocimiento de que hay otras formas de vida
2.3. La duplicación que designa el teorema refiere al doble movimiento
2.3.1. agente de actuación y objeto de orientación para sí mismo y para los demás
3. Desplazamiento de la acción a la comunicación
3.1. unidad de información, acto de comunicar y acto de entender
3.1.1. expresión quiere decir autopoiesis de la conciencia.
3.1.1.1. expresión quiere decir autopoiesis de la conciencia
3.2. Diferencia entre Informacion y acto de comunicar: señal y expresión
3.2.1. Todo acto de comunicar se tiene que hacer a través de señales”
4. La reducción de complejidad
4.1. la complejidad es la unidad de una multiplicidad.
4.2. concepto de observación y de descripción
4.2.1. incluida la autoobservación y la autodescripción
5. La teoría del observador
5.1. se distingue de su entorno para conocerlo y conocerse a si mismo
6. El funcionalismo de la equivalencia
6.1. lenguaje metodológico de problemas y soluciones
6.1.1. Los problemas solo son problemas cuando no se les puede aislar, trabajar y resolver parte por parte.
6.2. equivalencia en la crítica a la interpretación ontológica de la causalidad
7. La categoría de sentido
7.1. psíquicos y sociales
7.1.1. ‘selección de posibilidades’
7.2. “El sentido siempre remite de nuevo al sentido y nunca a algo más allá del sentido o a algo diferente”
8. Teoria de los sistemas
8.1. inicios de la cibernética.
8.2. feed-back
8.3. Causalidad circular en los sistemas biológicos y sociales.
9. Autopoiesis
9.1. la realización de la perpetua auto-afirmación factual del sistema ante su entorno.
9.2. poiesis, actividad concreta.
9.3. praxis, acción adosada a una reflexión.
9.4. auto-referencia
9.4.1. un elemento, un proceso o un sistema, es para sí mismo, es decir independientemente de los cortes que pueden ser realizados por la observación de los demás.
9.5. «cerradura operativa»
9.5.1. cadena de operaciones.
10. Un modelo transdisciplinar
10.1. La investigación celular y neurobiológica
10.2. teoría de los sistemas operativos cerrados
10.3. «el conocimiento es la producción de construcciones propias, que no está estructurada por el entorno pero que puede simularlo»
11. La arquitectura luhmanianna
11.1. Sistema psiquico.
11.1.1. conciencia
11.2. Sistema social
11.2.1. comunicacion
11.3. Sistema vivo
11.3.1. vida, nsturaleza
12. La diferenciación del sistema social
12.1. SUBSISTEMAS
12.1.1. sistema político
12.1.1.1. producción de decisiones colectivamente coactivas.
12.1.1.1.1. Las decisiones suponen elecciones
12.1.2. sistema económico
12.1.2.1. programar sus propias operaciones, es decir los pagos que realiza a través de los precios.
12.1.3. sistema científico
12.1.3.1. avances cognitivos y en los procesos sociales de aprendizaje.
12.1.4. sistema religioso
12.1.4.1. la inevitabilidad de la contingencia, es decir cualquier selección o toma de decisión, produce una nueva indeterminación.
12.1.5. sistema artístico
12.1.5.1. amplitud del proceso de desvinculación del sistema con respecto a su entorno.
12.1.5.1.1. el sistema artístico es comunicación
12.1.5.2. intención de transformar la información
12.1.6. sistema mediático
12.1.6.1. objetos que pueden ser utilizados para alimentar la comunicación
12.1.7. sistema educativo
12.1.7.1. transformación de los sistemas psíquicos singulares
12.1.7.1.1. sean capaces de participar en cualquier forma de comunicación.
12.1.8. sistema familiar
12.1.8.1. identificación en la comunicación y una unidad a la que se pueden atribuir ciertos actos
12.1.8.1.1. «sistema psíquico/sistema orgánico»
12.1.9. sistema jurídico.