ESTUDIO DE CASO

1. La información proviene de las visiones de los mismos sujetos

2. Enfoques que usa

2.1. Cualitativo

2.2. Cuantitativo

2.3. Mixto

3. Origen multidisciplinario

3.1. Sociología

3.2. Antropología

3.3. Historia

3.4. Psicología

3.5. Derecho

3.6. Medicina

4. ¿Qué le permite al investigador?

4.1. Comprensión sobre un tema concreto

4.2. Indagar un fenómeno, población o condición particular

5. Características

5.1. a. Se centra en la individualidad/particularidad

5.2. b. Contribución a la superación de antagonismos

5.2.1. Modelo que unifica la experiencia y la realidad humana

5.3. c. Construcción de conocimiento que reúne lo individual y cultural en un espacio único

5.4. d. Caracter holístico

6. Clasificación

6.1. a. Estudio de caso intrínseco

6.2. b. Estudio de caso instrumental

6.3. c. Estudio de caso colectivo

6.4. d. Estudio de caso descriptivo

6.5. e. Estudio de caso interpretativo

6.6. Según la modalidad de la investigación:

6.6.1. a. Evaluativo

6.6.2. b. Etnográfico

6.6.3. c. Participativo

6.6.4. d. Sistematización de experiencias

7. ¿Qué es?

7.1. Técnica de intervención profesional y de investigación que se centra en los atributos o características de una situacón particular

7.2. Un caso según Huberman y Miles es un fenómeno de algún tipo en un contexto determinado

8. Proceso metodológico

8.1. 1. Exploración- Diseño- Descripción

8.2. 2. Focalización- Interpretación- Recolección de la información- Registro y Sistematización

8.3. 3. Profundización- Análisis- Presentación de resultados

9. Utilizado especialmente en temas de:

9.1. 1. Delincuencia

9.2. 2. Drogadicción

9.3. 3. Violencia intrafamiliar

9.4. 4. Clima pedagógico escolar

10. Dimensiones de Análisis

10.1. 1. Social

10.2. 2. Cultural

10.3. 3. Psicológico

11. Posibilidades y Limitaciones según Gloria Pérez

11.1. Posibilidades

11.1.1. a. Sirve para profundizar más en una investigación

11.1.2. b. Se convierte en un método a pequeña escala para investigadores con limitaciones (tiempo, espacio, recursos)

11.1.3. c. Método abierto

11.1.4. d. Facilita la información de archivo material descriptivo

11.1.5. e. Presentación asequible de resultados

11.2. Limitaciones

11.2.1. a. Relación intensa y directa con los participantes

11.2.2. b. Problemas que surgen entre diferentes grupos interesados por los datos

11.2.3. c. Tensiones en relación a la publicación de resultados

12. Consideraciones éticas

12.1. a. Privacidad de los participantes

12.2. b. No se debe poner en riesgo la integridad física, social o psicológica de los participantes

12.3. c. Comportamiento del investigador acorde a las circunstancias.

12.4. d. Confidencialidad y anonimato de los participantes.

12.5. e. Concertación previa de aspectos a observar e incluir en el informe

12.6. f. Conocimiento de la información final por parte de los participantes