1. clasificación
1.1. 1.- objetivos del aprendizaje, 2.-resúmenes, 3.- ilustraciones, 4.-organizadores previos, 5.-preguntas intercaladas, 6.- pistas tipográficas, 7.- analogías, 8.- mapas conceptuales o redes semánticas, 9.- uso de estructuras textuales.
1.1.1. Resúmenes: es un escrito que sintetiza las ideas principales de un texto.
1.1.2. objetivos del aprendizaje:son el conjunto de conocimientos, actitudes y conductas que los estudiantes deben aprender.
1.1.3. Ilustraciones: se utiliza para hacer mas significativo el aprendizaje a través de imágenes.
1.1.4. organizadores previos: son los materiales de tipo introductorio, que presenta el docente antes de la clase, que le permita la asimilación de la nueva información.
1.1.5. preguntas intercaladas: son preguntas que se van insertando en partes importantes del texto, cada determinado numero de párrafos.
1.1.6. pistas tipografías:son los avisos que se dan durante el texto para organizar y enfatizar ciertos elementos que contiene la información.
1.1.7. analogías:es aquella herramienta que nos indica que una cosa o evento es parecido o igual al otro.
1.1.8. mapas conceptuales y redes semanticas:son representaciones graficas de alguno segmentos de la informacion o alguna cononocimiento
1.1.9. uso de estructuras textuales:
1.1.9.1. se dividen en:
1.1.9.1.1. textos narrativos: que tienen como función principal divertir y en algunos casos, dejar una enseñanza de índole moral al alumno.
1.1.9.1.2. textos expositivos: su función es intentar comunicar, informar y propiciar al alumno una explicación acerca de la temáticas establecidas en los contenidos.